儿童视角

2019.4.23 学习笔记

“儿童的视角”的幼儿园环境创设与“儿童视角”的幼儿园环境创设不同，“儿童的视角”的幼儿园环境创设强调不论年龄大小，儿童有权利对自己生活、游戏、学习的空间提出自己的设想，进行自主设计、决策。在那里，儿童能用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的头脑想，用自己的双手做，而不是被要求、协迫、牵引，按成人的逻辑和意志去行动、去思考。这意味着教师要积极邀请儿童参与环境的创设过程，减少单纯利用儿童的作品进行环境布置的做法。