育儿，是一场修行

        一眨眼，之前躺在床上只会哭闹的儿子，已经可以把家里搞得鸡犬不宁了。一岁三个月了，宝宝已经满地乱跑，有时快步才能追上。

        孕期的时候，医生对我们夫妇说：按照最新的生育学理念，一个人从受精卵开始的1000天，是人一生中最重要、最关键的时间段。这期间孩子一旦出现问题，轻者影响终生，重者危及生命。

        医生的话，是从生理健康的角度谈的。

        近来，朋友圈很多宝爸宝妈，都在转发研究犯罪心理的李玫瑾教授的讲座视频。内容并不关呼变态杀手的心理分析，而是关于育儿的相关知识和理念。她说，0-6岁是人成长最关键的时间段，一旦产生问题，未来再去解决，基本就已经“晚矣”。

        李教授的观点，是从心理成长的角度谈的。

        但，怀孕的时候，妻子身体一直欠佳，但工作中也少有照顾，该干的活一点也不少。所以，我一直都很担心她。但又能怎样？尽管这样，她还是一直坚持到最后才休产假，只为了多几天陪伴刚出生的孩子。

        总要为生计奔波，我只能请我妈来带孩子。每天只能下班回去，陪宝宝玩一会，如果碰上加班。回去之后，宝宝可能就已经睡着了。孩子奶奶退休前是小学老师，带孩子还算耐心，但也和宝宝妈妈在育儿方面诸多分歧。我夹在中间，有时实在不知所措。

        这是现实。专家说：如果你没有教养孩子的能力和打算，就不要生孩子。但面对一个嗷嗷待哺的生命，真的不知道该如何教养？

        每一次新的人生历程都是一个开始，我对这个奶爸的新身份诚惶诚恐。

        接触了一些早教的东西，大概都是如何如何做，可以培养孩子这样那样的能力。开始的时候，觉得是商业营销的套路，后来，也乖乖的上缴了万余元的费用，给孩子报了个早教班。总觉得不花这个钱，好像会错过什么。

        李玫瑾教授在讲座里说，人的心理成长最重要的就是“0-6岁”这个阶段。这也印证了那句老话：“三岁看大，六岁看老”。她那句“三岁之前，有恩于他，三到六岁，立威于他”，也成了早教老师最爱引用的名言。

        可是，有时候我想，李教授是研究犯罪心理学的，接触的都是最极端的杀人案件。她从人性最恶的角度出发，看待问题。

        她说人的心理发展最重要的几个阶段，第一个就是“情感，人性”。就是孩子0-3岁，需要有人喂养，关怀，让孩子感受父母亲人的爱，这样他才能形成基本的情感，懂得如何去爱别人。李教授举过一个例子：说很多高智商却很冷酷的杀人犯，很多是童年的时候，尤其是3岁前，根本没人关心。因为没有被人以爱相待，所以也不会以爱待人。

        李教授的观点，有一个内在逻辑。就是只要你的孩子不会变坏，那就自然是好孩子，为人父母的教养、养育就成功了。这也是以心理学为背景的教育理念的内涵所在。

        可是，作为家长，我当然不希望孩子成为网瘾少年、沉迷游戏。大部分的人也都是几代良民，“犯罪”这样的词汇感觉永远都不会和自己的孩子有什么联系。

        但，当我看到身边的同事，从幼儿园就为孩子报各种学习班、兴趣班。从小学就开始为孩子的学习焦虑。

        我就想，仅仅是这些够吗？

        心理学的理论和专家的实践告诉我们，孩子幼年时，父母陪伴的重要。且不说，在现代社会的重压下，还有多少父母有时间陪伴孩子到六岁。即使这样，在陪伴、教养下，孩子有正常的感情、有健全的性格，为人善良、性格又好。

        我就想，仅仅这些够吗？

        他可能还是学习不好，他可能还是无法顺利升学到好的初中、高中，他可能还是无法考上大学。

        那这样，父母对孩子的教养、陪伴意义何在，仅仅是不给社会增加负担，不让他成为网瘾少年吗？

        那这样，是不是我的教育就失败了？

        可是谁又能告诉我，如何培养、教育，才能让自己的孩子不被他的同龄人抛下，能够顺利的进入到这个社会阶层的中等序列？虽然不奢望青出于蓝，但是也不希望他的未来境遇不如父辈。

        想到这里，我顿时迷茫、无措！

        写到这里，手机叮咚一响，原来是我妈在家庭的微信群里，分享了一段孙子的视频。视频里宝宝，手里举着饼干，嘴里嘟囔着，轻声喊了几声“爸爸、爸爸”。

        虽然，孩子学会无意识的叫爸爸、妈妈，已经有一段时间了。但是看到视频，我的心依然像化了一样，脸上绽出了无比灿烂的笑容。

        其实，宝宝，你能选择我们，作为你的爸爸和妈妈。这对于初为父母的我们，就足够了。

      是的，足够了！