自主学习家庭Day259（20190610）

一.学渔教练：录像机说话，肯定法，修正法，改变法，提炼成功因子和钻石。聚焦目标和解决问题，用启发式提问。我感到....我希望...，表达真实感受。ABC法则，12条前提假设，三好原则。孩子需要爱和成就感，觉察力。爱的链接，多拥抱。奇迹语句。

1.孩子早上跑步回来，先生说今天王小宝一个人跑得飞快啊。我也说今天儿子跑这么快啊，还没有伴儿，你真棒，养成了跑步的好习惯。

2.孩子要喝中药，拿起碗咕咚咕咚喝完了。我说，这么苦的药你一下子就喝完了，真是棒棒的，喝完对你来说小菜一碟。

3.端午节假期，孩子和另外两个孩子约好去欢乐谷。到了之后，一个孩子不想去了，又不敢自己回家。孩子买好了票没去，还是陪朋友一起去别的地方玩了再一起回家，而且孩子总结了下次再外出前需要准备的几点。首先，我肯定了孩子对朋友真诚，不丢下朋友。再肯定孩子遇到问题及时总结想要更好的方法。然后孩子还说和几个好朋友再说说这件事，以后出去玩计划得更好些。孩子又和我讲了些朋友间的事儿，学校的事儿，家里的事儿，对父母的想法。只有认真倾听，不批评，孩子才能讲出自己真实的想法，以后每周要和孩子这样聊聊天。

二.感恩&日行一善：

1.感恩父母的辛苦付出，对我们的爱。

2.感恩姥姥的爱，祝愿她在另外的世界安详平和，没有痛苦。

3.感恩先生的改变，开始肯定孩子。

4.感恩孩子开始预习数学。

5.感恩美洁关于家庭会议的分享。

三.自我学习：

听了美洁关于家庭会议的分享，准备再和孩子聊聊，也开启家庭会议模式。