新学期新气象

今天第一堂作文课，学生们早早地就来到了教室，新学期的第一堂作文课还是很积极主动的，这是一个好现象。

“上课，起立！同学们好！”我喊了口号。上课要有仪式感，每节课都不例外。

“老师您好！”同学们回应道。

“同学们请坐。”我做了一个手势。

接下来，我给同学们讲了一下这个学期的规划和目标。

首先，同学们，这是新学期的第一节作文课，我们从这个学期开始，就是要多写作文，因为作文就是要靠多写，才有感觉，那么同学们找到了这个感觉后，自然而然写作文就会得心应手多了。所以，我们每两节作文课就要写一次，内容可以自己定，形式多种多样，字数要达到要求，同学们听清楚了吗？

清楚了！

那么我们这个学期要学会的是哪些作文技巧呢？或者说是哪些作文方法呢？我们在接下来的课程里都会有体现和学习。请同学们不要着急，我们学习都是有一个过程的，循序渐进，慢就是快，我们踩着节奏就可以越写越好！

谢谢老师。

多有礼貌的孩子啊！我喜欢！

那么，接下来，请同学们拿出作文本子，我们开始写这个学期的第一篇作文，每个人自由发挥，可以写新学期新打算，也可以写寒假里发生的一件有趣的事，或者最近看的一部好看的电影，或者又读了一本好书，都可以跟大家分享一下。我们主要的目的就是看看今天写的作文和学期结束后的作文相比，到底进步了多少，这才是我们最想要的，对吗？我们过了新年，又长大一岁，那么我们的各方面也都是要进步的，对吗？所以，接下来的时间，先请同学们开始写，写完之后我们再来点评，请同学们投票评选出今天的最佳写作奖，老师有奖励。好了，开始写作文，老师也开始写，陪着你们一起写。

说完，每个同学大概说了一下各自的写作范围，单独指导后，教室里一片安静。只见同学们都纷纷低下头来，开始在自己的作文本上奋笔疾书。

那么，老师也一样，跟着同学们一起写起来！

新学期新气象，愿我们班的同学们个个都是写作小能手！