人格心理学-第一篇-第五章

人格心理学

20211114第一编人格心理学导论

第5章人格心理学发展趋势

1. 人格理论研究的交融趋势

从人格心理学发展来看，可分为三个阶段：

第一阶段是理论昌盛时期。

第二阶段是对理论的反抗倾向，这种反抗持续至今。

第三阶段是将上述两种风格统合在一起。

2. 人格实证研究的整合趋势

有一个公认的行为模式理论：人类行为、情感背后隐藏着两种截然不同的倾向，趋近倾向和逃避倾向。

动机理论有一个重要的观点：在动机行为系统中，有两个系统参与控制、调节人类的行为。

满欲动机与趋近行为有关，也叫行为激活系统；厌恶动机与逃避行为有关，又叫行为抑制系统。

在自我差异理论中有两种导向自我：理想我、良心我。理想我是个体发自内心所渴望的目标，是一种趋近行为；良心我是责任感、义务感骂她不是出自内心，而是出于良心、道义、不得不为之的榜样，其意义在于使人们必须服从它，已达到良心我的要求，这也表明人们这么做是要逃避惩罚。

反馈机制理论用反馈机制来描述行为的自我管理过程。其反馈过程，是将一些被感知到的输入信息与一个参照点进行比较，根据比较的结果来决定行为输出的方向和大小。

3. 人格功能的完善化趋势

人格区分功能的整合

人格解释功能的完善

人格预测的条件

4.研究问题的特征与方法的匹配性

研究方法出现的回归趋势，体现了方法上的多元化与整合趋势

因素分析等统计方法已成为当今普遍而时髦的分析方法

LOST数据在纵向研究中的使用，可增加结果的可信度

5.人格研究的动态化趋势

人格研究有四类变化：

5.1绝对与相对的变化

5.2外在与内在的变化

5.3量变与质变的变化

5.4连续与间断的变化

本章问题讨论：

关于教育，你的看法是怎样的？如何理解教育就是解放心灵这句话？