思维定势闹笑话

一日，从幼儿园接女儿放学回家，电梯里偶遇一个爸爸也接儿子回来，他瞅了下我女儿开始和我闲聊：“几岁了？”我：“五岁了”。他：“16年的？”我：“是的。”他：“几月的？”我：“四月。”他用手指了下自己儿子说：“比我家的大点。”

于是我连忙让闺女给小弟弟打招呼，正在这时，他又问了句：“你70几？”我大吃一惊，满脸问号，“我这么显老？”“大哥，你眼神不好？”“大哥，你的礼貌呢？”这一连串的问题接二连三地从我脑门前面飘过，于是我语气着急又不客气地说了句：“我88的啊！”这位爸爸显然有点疑惑，单单地哦了一声走出了电梯，剩下我还在电梯里，心里不停地计算：“就算是79，也差了8、9年，天啊，我这么老吗？”，正在我无限感慨的时候，我的电梯稳稳地停在了七楼，看着墙上的F7，我突然觉得自己是个大傻帽。

回家之后，我忙把电梯里的故事讲给孩她爸听，还问了句：“你说人家会怎么想我啊？”孩她爸毫不留情地笑话了我一顿，还不忘送我一句话：“人家肯定想‘哪来的大傻子！’”。我也为自己的傻气哈哈大笑起来，笑过之后我在想，平时挺聪明的一人，为啥会闹出这样的笑话呢？想来想去，还是因为思维定势，顺着前面的语境，理所当然地想问题，才闹出这样低级的笑话。

其实，思维定势有两方面的影响，那就是积极的和消极的，也可以说是正面的和负面的，正面的思维定势是指面对常见的一般情况，能够及时正确地形成处理问题的策略，这可以帮助我们大大节省时间，提高解决问题的效率。但生活中，人们已很少提及这种正面影响，更多地是用思维定势来表示人们被固有的思维模式所束缚，难以形成创新性的思路和做法，更有甚者，思维定势会妨碍我们解决本来就很简单的问题，比如上面描述的情况。

那如何减少这种负面的思维定势呢？我想可以从以下几个方面入手：一是认真“审题”，面对任务或问题，不带特定情境和原有经验，把自己当做一个初学者，重新审视问题，只有正确认识问题，才能正确解答。二是发散思维，跳出原有的思维轨道，尝试用头脑风暴或思维导图的方法，多多联想、分析相关事件或因素，多角度分析，创造性的思考问题、解决问题。三是逆向思维，当面对一个任务或问题毫无头绪，没法正面解答时，不妨试着思考给出任务的人想要一个什么样的结果，就像读书时老师常说的“想想出题者要考哪些知识点”一样，从结果走向问题，或许会有新的突破。