『 特殊需求孩子的正面管教 』之 倒垃圾

学生倒垃圾有什么写的?可是我想写这学生倒垃圾想了很久。

刚开始做剪纸的时候,剪完的垃圾分类用收纳盒装好后就什么都不管了。剪好的和剪出来的垃圾分类清楚后,就带着学生去倒垃圾。

等倒垃圾能自己的独立完成了,每次都提醒学生:倒到垃圾桶里。漏外面的要扫到垃圾桶里去。然后跟着看,有漏桶外面的垃圾(剪废的纸)就盯着扫干净。持续一段时间后,现在只需要提前告诉学生要求,再远远看着他怎么做。

实际上以前是十次八次漏外面,现在是十次有八次倒里面。简单的倒垃圾,其实每一阶段的目标是不同的。就算是倒垃圾,也要先完成再完善就好。

正面管教技巧:

目标  练习  每天进步一点点

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