思维导图关键词之道

久亚教育思维导图双证班

自评：分支线条加粗时不匀称。线条无进步。第三部分的分层法，内容书写错误，应该是段落大意，句子主干，标点符号。

改进方法：练习横8，注重手腕的灵活，稳，力气匀称。细心。

下次练习目标：线条，关键词简洁

内容总结：在绘制导图的过程中，虽然通过练习，关键词提取的能力有所提升，但有时还不够简洁，面对大段的文字也有些怕难。这次课程学习直击问题关键。通过学习了关键词的含义和它在思维导图中的作用、提取方法、举例分析，让我们能有方法可循，依靠这些方法去练习和提高。