孩子不爱吃饭？挑食？
前几天，洋洋妈带三岁的洋洋去朋友家做客。
饭桌上洋洋看到红烧鱼嚷着要吃，洋洋妈一边尴尬地责怪洋洋不礼貌，却又一边小心翼翼地把鱼刺剔除，然后一小块一小块地放到洋洋碗里。
然而，洋洋突然“哇”的一声哭了起来，双手摇摆着大声地说：“不要不要。”
洋洋妈更难为情了，加重音量问：“是不是不要鱼了？不要就好好说，哭什么哭。”
然后又把鱼肉从洋洋碗里夹走，这时洋洋更不愿意了。干脆站在儿童椅上扭摆着身体，鼻涕眼泪一块流。所有人都担心洋洋会摔倒，一时间都围到洋洋身边。
好好的一顿饭让自己孩子给搅和了，洋洋妈觉得面子上过不去，啪啪，打了洋洋两下。
原以为，打孩子两下让他知道怕了就不会再闹了，谁知适得其反，洋洋哭的一发不可收拾。
正当洋洋妈耳红面赤不知所措时，朋友从厨房里出来，得知事情原由后抱起洋洋，温柔地帮他擦干小脸。
在朋友的安抚下洋洋重新坐到座位上，虽然还哽咽着但平静了不少。朋友柔和地问：“洋洋是不是喜欢吃鱼呀？”洋洋点点头。
朋友继续说：“可是鱼的身上有很多小刺，洋洋还小不能自己吃的呀！洋洋像泄了气的气球耷拉着小脑袋。”
朋友夹半块连着刺的鱼肚放到洋洋碗里，接着说：“虽然洋洋小不能自己挑小刺，但是阿姨相信鱼肚上的大刺洋洋是可以自己处理的，对吗？”
洋洋看着碗里的鱼肉，露出可爱的笑容说：“对对。”
看着洋洋认真地挑着鱼肉上的刺，高兴地吃着饭，大家几乎忘了洋洋刚刚的“搅局”。
洋洋妈冲着朋友竖起大拇指，称赞着：“你带孩子真有一套，更佩服你的耐心。”
朋友笑笑摇摇头：“我不是有耐心，只不过是我知道孩子突然哭闹肯定是有原因的。”
正如朋友所说，孩子不会无缘无故发生情绪变化，很多家长都不会注意到这点。一旦孩子莫名其妙地发脾气，家长也会觉得莫名其妙。
此时，陪伴孩子身边的家长切勿大声训斥，而应与孩子沟通了解发脾气原因。这样不仅能轻易化解肝火，更能引导孩子正确排导情绪。
孩子爱发脾气？打人？
已经上中班的二宝今年五岁，前段时间老师打电话家访，说孩子可爱聪明，上课积极与老师互动。
但唯一的缺点是爱发脾气，一有不顺心就会摔东西。在学校里不仅摔玩具连其他小朋友的文具也不放过。
挂断电话，看着在一旁边玩玩具的二宝，天真快乐得仿佛不会被外界打扰到。
我怎么也想不通平时乖巧听话的他为什么会摔东西，更担心他有暴力倾向。愈想愈愤怒，二话不说便一把拉起他，大声地问：“你是不是在学校里乱摔东西？”
突如其来的动作吓坏了他，他大声地哭了起来。
见状，我更加动气：“你说为什么这么不听话？”
他可能认为我要打他，不禁往后了几步，依然没有停止哭泣。我实在是气不过，抓起地上的玩具举过头顶，刚想摔下去，心却砰的一声，我停止了动作。
那一瞬间我被自己的动作吓住，孩子不会平白无故摔东西，他这是模仿了我。
孩子是父母最好的镜子。回想自己，才意识到自己气到极处时也是靠摔东西来倾泻心中的不满。
很庆幸我及时发现了自己的错误，不然恐怕会影响孩子的一生。我们做家长的应该先管好自己，才能给孩子竖立个好标榜。
之前，戚薇做客《拜托了，冰箱》提到，女儿因为爱漂亮，看中了她的一条裙子，结果母女俩在家上演了抢裙子大战。不管女儿怎样哭闹，戚薇就是不让步，坚持并认真地和女儿争论。
她很明确地告诉女儿：“裙子是妈妈的，如果你想要可以好好说，我会考虑做为奖励送给你。”
妈妈戚薇
这个阶段的孩子是可以听得懂的，但也仅限于能听得懂而已，他们还做不到。这时就需要家长耐心与孩子沟通，了解自家娃的脾性，才能帮孩子排导负面情绪。
孩子不爱听话？总哭？
七七是个安静的小女孩，每天只喜欢静静地一个人画画，很少与小朋友一起玩。平实妈妈说什么就是什么，她从来不反驳。就算遇到她不喜欢的事，她也只是回避，不去争辩。
为此七七妈专程带她去看了心理医生，医生给的建议是父母要和孩子多沟通。
女孩与男孩不同，小女孩的心思细腻些，与粗线条的男孩子相比，她们更喜欢隐藏自己的心思。面对这样的孩子，家长更需要做好引导。因为倾诉的过程就是帮孩子情绪宣泄的过程。
正因为七七妈的睿智，懂得寻求专家的帮助才及时地帮助了七七，解读她隐藏的心理情绪。
《妈妈是超人》有一期演员胡可带着孩子去超市，小鱼儿在还没有付款前就坚持要打开“恐龙蛋”。胡可告诉他不可以，他突然哭闹不止来了个情绪大爆发。
节目正在录制，引来许多围观的人，但胡可并没有因为孩子哭闹觉得没面子，只是静静看着小鱼儿。
胡可和小鱼儿
她知道小鱼儿哭闹的原因却没有急于回应孩子，她在等孩子发泄心中的情绪，等到孩子冷静下来再沟通。
男女有别，他们表达情绪的方式不同。
俗话说孩子的脸六月的天，孩子的情绪具有多变性。孩子当众哭闹，很多父母都会觉得尴尬，故将重心放在了如何遏制孩子。
反观胡可就是一位称职的妈妈，她知道正确引导孩子宣泄情绪比丢面子重要得多。
三到六岁正是最“熊”的时候
心理学认为：
三岁左右的孩子正处于秩序形成的敏感期，当他们熟悉的秩序被打乱时，他们的内心会烦躁不安，但是又无法用语言表达出来，因此就只能用最简单直接的方式——尖叫、哭闹，来宣泄心中的不满。
一旦孩子情绪骤变，家长要么轻言好语地哄骗，要么严厉责怪甚至打骂，遏制孩子哭闹。每每如是反反复复，效果就会越来越差。
其实，当孩子还不能完全用语言表达情绪时，他们就会选择以行为表现出来。
家长的理解胜过打骂。
当孩子情绪爆发时，家长要做的，是等待孩子自己冷静，包容孩子低落的情绪，抱抱孩子，亲吻TA的额头，用肢体语言安抚孩子， 并解读孩子多变情绪的原因。
三到六岁的孩子是培养正面情绪的关键阶段。他们可以听得懂，但也仅限于能听得懂而已，他们却还做不到。
孩子和大人一样，一旦感受来自外界的压力就需要宣泄出来。正确帮孩子处理心里的戾气，培养孩子的正面情绪，是一项漫长且反复的亲子教育。
幸运的是，实践这一项教育并不难：加长亲子时间，陪孩子一起运动，培养孩子其他爱好……这些都有利于建立孩子的自信，让孩子身心健康地成长。
揪出结症才能有效地解决，培训出孩子的好脾气才是孩子人生最好的助跑力。
孩子发脾气，其实是内心脆弱的表现，表面上像是在施压，其实是在求助。唯有父母的理解与包容，才能真正帮助他们。
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