2019.北京.林文采 · 亲子关系工作坊

第一天:上午

心理营养——孩子成长各重要阶段心理营养

心理营养对孩子一生的重要性0-7岁,

孩子各重要成长阶段的心理营养(重要、安全、肯定、模范)

8-16岁,如何弥补0-7岁缺失心理营养

16-25岁,如何补救孩子缺失的心理营养

心理营养缺失孩子的行为解读 

第一天:下午

家庭图——“家庭戏剧”

片段演示和替代及其心理分析

亲子关系谈话中困扰的呈现

我们为何会用这种谈话的模式

片段切入,每个人的家庭图

其他角色进入剧中,进行替代

沟通模式对孩子一生的影响 

第二天:上午

情绪管理——做自己情绪的主人

30分钟问答时间

情绪的由来

情绪对个性的影响

坏情绪对亲子沟通的障碍

如何将情绪变为生产力

成功孩子——学做情绪的主人 

第二天:下午

如何说,孩子才会听——学习有效沟通的方式

沟通的模式

学员演练

学习如何开启自身的智慧和内在的资源去影响孩子

说话的艺术——无需打骂、交换 

第三天:上午

因材施教——偏差行为背后的根本原因

30分钟问答时间

儿童的不适行为:三个层次与原因

四种错误动机引发的偏差行为

偏差行为的预防和改变

培养自信、乐观、负责、自我价值高的孩子 

第三天:下午

亲子冲突的应对策略——高情商EQ的方法

分辨“你信息”和“我信息”

应用“我信息”高情商的8个学习活动

成功孩子教养——EQ管理

和谐家庭关系——感情银行的使用

30 mins总结、内容小结、提问和解答

(以上为基本课程内容,现场林老师会根据每期学员情况做相应的小幅调整)


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