大家好，我是若傒。
性别不是原罪，身为女孩，无需抱歉。
你出生的那天，意识还尚未清醒时，就听到产房外面接连不断的叹息：
“哎，怎么是个女娃”
那时候小小的你，还不懂难过的情绪，毕竟你是女孩这件事，是你在母亲肚子里就被决定的。
你无法决定你的性别和染色体，就像你不能选择你的父母和家庭。
你出生在偏远的农村，那里很多女孩刚发出第一声啼哭，就被亲生父母直接扔下山崖，或溺死在河水里。
因为他们说“女孩都是赔钱货”。
你幸运的没有被溺死，得到了长大的机会，但小小的你每天都要做很多事：
还没有灶台高的时候，你就会踩着小板凳用大锅炒菜了；
冬天，小小的手泡在冷水里洗衣服，十根手指又痒又肿，像红透的小萝卜；
你知道，这是你们村里所有女孩的成长轨迹，你的姐姐们也一样，每天都要做很多农活。
那时候你很好奇：
为什么弟弟什么都不用做呢？
为什么他可以吃到桌上唯一的鸡蛋？
为什么全家所有人都要无条件宠着他？
为什么他打了你之后去告状，爸妈还会再打你一顿？
这些都没有答案......
后来，你12岁的时候才念了小学1年级。
这还是托了弟弟的福，因为弟弟到了上学的年纪。
你跪着求了爸妈很久，才得到这个“陪弟弟上学”的机会。
当时你非常高兴自己可以念书，因为那个来支教的老师告诉你，“知识可以改变命运”。
可是，什么是命运呢？
你的大姐去年就被逼着嫁人了，她才16岁，被父母嫁给一个36的男人，换得一笔厚重的彩礼。
结婚那天大姐一直在哭，但你爸妈特别高兴，说这钱要给你弟弟留着娶媳妇、盖房子。
你的二姐今年被送去做裁缝学徒，每天早出晚归，走五六里山路。
爸妈说再过几年让二姐去工厂做工，到时候就可以赚钱供弟弟上学，还能贴补家用。
她们都没有读书和学习的机会，这几乎是你们村所有女孩的命运。
所以能坐在教室里的这个机会，你无比珍惜。
尽管那时候，你每天放学后要洗全家的衣服，还要洗菜做饭、喂猪、烧炕，周末还要上山挖草药，然后去集市上卖。
但是能读书，你觉得做什么都行。
那个学期因为一些捐助项目，学校里每个孩子每天都能领到一瓶牛奶。
但老师和校长要求所有孩子在学校喝完，不能带回家去。
一开始你还不明白老师们的用意，后来你知道如果不在学校喝完牛奶，那么所有的牛奶都会流进女孩们弟弟的嘴里。
有一天，妈妈知道了你们学校发牛奶，而你没有把牛奶给弟弟喝。
所以她跑去学校撒泼打滚，当着所有同学、老师的面说你又懒又馋，早知道就不应该生你。
从那以后，你弟弟每天都能喝两瓶牛奶。
而你在寒冷的冬天，却没有一件像样的棉衣。
那个对你说“知识改变命运”的老师，他很喜欢你聪明又上进。
后来，他为了能让你度过一个温暖的冬天，特意送你一件粉红色蝴蝶结的羽绒服。
那件羽绒服你只穿了一天，当晚就被爸妈扒下来，塞进弟弟怀里。
肥胖的弟弟穿着那件羽绒服，得意洋洋的转了好几个圈，他挺着圆滚滚的肚子，几乎系不上拉链，但爸妈怎么看怎么欢喜。
而打着哆嗦的你抱着木柴进屋时，看着那高兴的一家三口，突然觉得自己很多余。
你对那个来支教的老师说，你想去看看大山外面的世界，他鼓励你说一定可以。
但你没想到的是，到了三年级，爸妈就跟你说：
“供你到这个份上已经对得起你了”
他们想让你辍学去打工，然后供养弟弟。
没人觉得这有什么不对，你们村能念到3年级的女孩本就寥寥无几。
这时候，当年那个来支教的老师已经回到了城里，他听说你的遭遇后，想把你接出去，由他来负担你读书和生活的钱。
可你爸妈接到电话后说：
“你要带一个孩子进城，只能带我们家儿子”
你果然没能靠知识改变命运，15岁的你辍学了，去重复你二姐的命运。
先做童工，然后进工厂做女工。
赚的钱几乎都寄回家里，然后化作弟弟的新衣服、新鞋。
尽管如此，有时候你觉得你也算幸运，毕竟比大姐强。
大姐16岁嫁人的第三天就开始挨打，她嫁的那个男人简直暴虐成性，连她怀孕的时候都不在乎，一言不合就挥拳头。
大姐今年生了第二个女孩，还没出月子，又挨了一顿打。
她叹着气说“要生出儿子才行”。
上个月弟弟生日，你们三姐妹凑了钱给弟弟买了手机。
那是个很新、也很贵的智能手机，是你想都不敢想的牌子。
爸妈很高兴，说你们懂事，吃完饭后他们把二姐叫进屋里。
你偷听到他们想劝二姐嫁人，嫁给村里很富有的一个瘸子。
有时候你很不理解，因为你妈妈就是一个童养媳。
她从小就干很多活、没读过书、在家从父、出嫁从夫。
可你有时候恨不起来她，因为你知道她苦了一辈子。
可是你真的想不明白，她为什么要她的女儿们也重复她的人生呢？
你想不出答案，但你仍然相信那句“知识改变命运”。
后来你和工厂里的几个姐妹一起，从紧巴巴的生活费里省出一些，专门在软件上捐助失学女孩。
那些钱不多，都是你的血汗钱，是你粗糙的手和上面一颗颗茧子换来的。
你不曾拥有过任何崭新的裙子和化妆品，但你想给其他小女孩们一些希望。
因为，你记得大姐嫁人之后脸上的淤青；
记得二姐来了初潮却没有卫生巾的窘迫；
记得自己辍学那天绝望的哭泣；
你希望那些小女孩可以有钱买内衣，可以用上干净的卫生巾，可以有一张不被打扰的课桌。
更希望她们可以做到你做不到的那句：
“用知识改变命运”
于是你在资助项目上面留言说：
“姐姐的钱不多，下个月会再努力一点”
“希望妹妹们都能好好吃饭、好好学习”
没错，是“妹妹们”。
你觉得你这一辈子可能就这样了，但是你想要妹妹们有希望。
可你根本没想到，有人居然会把这一丝希望的火光也掐灭。
尽管，那些捐助项目的照片都是女孩，那些和你相似的故事也属于女孩，但你们捐出去的钱，却给了男孩。
这是基金会和妇联私自决定的，没有人问过你们这些捐赠者的意见。
30年来，那个名为春蕾计划的捐赠项目，一共筹款21亿。
21亿是什么概念，你想都不敢想，但你和几千万女孩一起贡献了这21亿。
而这21亿的出发点，是你们想给“妹妹们”的一些希望。
后来，你看到有一个领了这份钱的男孩。
他95年生，比你还大了4岁，他说他有一个摄影梦，想要钱去买单反。
单反是什么东西？
你从来没听过。
那一晚你趴在工厂狭窄的铺位上，在本子上计算好这个月要寄回家的钱，不管怎么算，都多了一部分。
哦，你最后想起来，那一部分原本是计划好，这个月要捐赠给妹妹们的钱。
你看着那一沓薄薄的纸币，好像看到了千千万万个女孩，她们都在重复你母亲、大姐、二姐、还有你的命运。
你有点难过，因为这就像一个无法被打破的循环。
而现在，你不知道这些钱要寄去那里，也不知道谁能摧枯拉朽的打破这个循环。
你只是突然觉得生为女孩有点可怜，但你不知道自己到底做错了什么。
毕竟出生在这世上，不是你选择的。
她是甘肃会宁县的农村女孩，纪录片《出路》从2009开始拍摄她的经历。
那年马百娟10岁，满怀希望，想长大后去北京读书。
那时候大西北贫瘠的土地上，每天都有她清脆的读书声：
“我想知道，云儿去了哪里；我想知道，风儿说了什么；我想知道，天上为什么下雨；我想知道，什么藏在海底……”
马百娟她们学校只有两个女孩，她爸爸不想让她上学，因为“上学将来是打工，不上学也是打工”。
后来，校长和老师到家里劝了好几次，他爸勉强才同意送她读书。
尽管上了学，马百娟也没耽误干活。
平时不上课时，马百娟是家里的劳动力。
不管是收秕谷或提水，动作都很熟练，身上有着不符10岁女孩的力气。
到了2012年时，纪录片的导演得知：
3年前说要去北京的马百娟，还是辍学了。
从那时期，马百娟开始逃避记录片的镜头，脸上也渐渐失去了笑容。
她爸爸把导演摄像们从家里赶了出去，说“除非给 10 万块，后来又改成 2 万”。
又过了两年后，15岁的马百娟嫁给了她的表哥。
像村子里其他女孩一样，她早早的进入了婚姻中。
外表看起来，她和那些普通的“农村妇女”，逐渐没有什么区别。
而后来导演再联系马百娟，打她的电话，她也渐渐不接了。
1989年，我国第4次人口普查的结果显示：
7-14岁的学龄儿童里，有480万因为贫困不能入学，其中，女童占83%，约有400万。
上面的故事和马百娟的经历，其实就是无数个农村女童的真实缩影，她们在走一条妈妈、姐姐都走过的路。
她们中间有一些人是那么的善良，尽管没能改变自己的命运，却仍然希望妹妹们有机会读书。
但是，她们想不到人性到底有多残忍、多无耻。
春蕾计划，它本来是女孩们眼中的一束光，现在却成了插在她们心口的一把刀。
因为绝望从来不是没有希望，而是有人给你一个温暖的希望后，又在你面前把希望狠狠碾碎。
如果你也是个女孩，可能你会懂得那些女孩的眼泪和哭泣。
可是在很多时候，我想你可能也会想问一句：
“是不是因为我是女孩，所以我就应该去接受这世间的所有不公平？”
“这难道就是我存在的意义？”
真对不起啊，生为女孩，我很抱歉，我不应该去追问任何意义。