《科学革命的结构》——范式所领导的科学革命

首先，先说一下什么是范式，一个成就或理论能够空前成就地吸引一批坚实的拥护者，同时，这个成就又足以无限制地为重新组成的一批实践者留下有待解决的种种问题。具有这两个特征的成就，被称为“范式”。范式是一种模型或模式，它可以用来延伸范例，每一个范例都可以表示此范式。

       在这本书前半部分中，它可以说讲述了科学的进化之路，最初的时候，科学还只是一个广泛的概念，对于研究科学的人没有什么特定的区分，只有老师和学生自己组成的团体。他们对于每个领域都有着自己的研究，而且都有着自己的方向，但如果某一个团体有一个突破性的进展，而且这个进展能够解释目前所处出现的科学现象，那么这个团体的理论将会成为这个领域的范式。然而其他研究相关领域的团体因为这个范式的确立就会慢慢消失在历史长河中，他们其中有些人会加入到新的范式研究的领域，有些人则是坚守原来的理念慢慢的无人问津，除非他们能够创造出另外一种范式。范式的出现把自然界强塞入一个由范式提供的已经制成且坚实的盒子里面。或许如果不是这种范式的提出，科学是不是会有另外一番景象呢。当然科学革命的道路总是在创新和消失之间向前走着。这也是历史的必然。

       一种范式可以标准一个领域成为科学（没有其他可以标示），在很多范式被提出来之后，慢慢的形成了如今庞大的科学体系。范式的提出可以澄清范式的现象和和理论，但是范式也留下了很多问题需要该领域的人不断去完善该范式，范式的存在决定了什么样的问题有待去解决。就在这样的情况下，有这种范式所领导的领域就会在该领域越来越深奥，越来越让普通人难以去理解。这样，各个领域之间的鸿沟就会越来越大，鸿沟越大领域和领域之间的结合就会越来越困难。当然这不否定范式的提出对科学进步带来了不可抹没的贡献，但是这样领域之间的结合难度增加是否可能是一种阻碍科技发展的一种隐性力量呢？

      我认为范式提出是科学革命的必然产物。如果一个领域没有一种可以去规范的条例，这个领域将会变得混乱，虽然可能会百花齐放，就像春秋战国时间中国古代的思想，但是这种多元的思想往往会导致战争。范式的提出是科学革命的进步的阶梯，是人类进一步探索的前提条件。