教育现状的根源在教师吗（续）

时代在发展，科技在进步，教育亦然。

社会上听得挺多的一句话就是“现在的小孩儿真是越来越聪明了”。

聪明，表现在方方面面。归结几点：一是“知”的面广了；二是“知”的期早了。

这样聪明的孩子不再是“别人家的孩子”，已有“人人家的孩子”的趋势。孩子的潜力如丰富的矿产资源在不断地被钻探者开采挖掘，智力得到了前无古人的惊喜发展。

校外各类培训机构的应运而生、校内各种教辅资料的火热征订，旨在增长孩子智慧、拓宽孩子视野、提高孩子分数。万千家长俯首称臣感恩戴德，万千孩子奉献不再的童年与青春成为这场教育大革命的闪亮主角。

“中国梦”，孩子的梦是什么？父母的梦呢？教师的梦呢？三者是不是同一个梦？是，就是合力；非，就是暴力。

“不忘初心”——“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。