习作按投稿顺序排列
笔尖流出的故事之
（一）
月光下的村庄
龙海实小 西湖六3 陈林晖
在一个偏远的村庄，一个十三四岁的小孩子兴奋地拿着一封信，跑进屋里。“妈……妈……”，一位中年妇人应声从内屋走了出来，她叫柳翠，“表哥来信了。”小孩子喘着气。柳翠连忙接过信封，仔细的端详着上面的字，“你哥要回来了，铁蛋！”柳翠也兴奋了。
月亮渐渐爬上山头，万家灯火的时候，村口有两个人影在晃动，一大一小，被月光拉得长长的，他们正是柳翠与她的儿子——铁蛋。十分钟、二十分钟、四十分钟……终于，他们盼星星、盼月亮，盼来了日思夜想的表哥！
一辆车缓缓驶来，从车上下来了一个男生，他长得蛮精神的，一双炯炯有神的眼睛泛起了泪花，他奔向柳翠母子，紧紧地抱在了一起。村子里交通和通讯极不方便，表哥外出打拼已经整整六年没回村子了……
晚上，铁战（铁蛋的哥哥）跟铁蛋说：“我在外闯荡多年，如今生意做得还算不错，现在已经有积蓄了，今天回来，是为了建设一下咱们的村庄，我买回了许多公共用品。你也知道，时代变了，咱们的村庄地处边远山区，落后了，应该与时俱进了。”
第二天，在铁战与铁蛋的号召下，村民们围在了一起，铁战高兴地说：“乡亲们，我今天回来，就是来改造咱村子的，争取把我们的村子建设成与大城市接轨的富美乡村！”人群响起了一阵阵掌声。临近中午，大家纷纷拿上铁战带回来的环保油漆，各自开始装饰房子了，而那些小孩子，抽一些去分配垃圾桶，剩下几个就与铁蛋他们一起放置公共器材，还摆放上了共享单车、长椅等，大家齐心协力把村庄打扫得十分干净……
晚上，他们来到村庄旁的山岗上，看着月光下的村庄，此时的村庄十分寂静，村庄里的所有东西都在“发光”了，铁蛋看了不知是陌生还是熟悉，只有对表哥的崇拜一直没有改变。这时铁蛋想起了：曾经，他也与表哥这样看过月光下的村庄，只是，今非昔比，今日的村庄，已经在表哥的帮助下“美”了起来。
月光下的村庄，坐在山岗上一大一小的两个影子被拉得长长的，微风过耳，两个人身上翻动着银光，成了村庄的一道美丽的风景。
（二）
月光下的村庄
龙海实小 西湖六3 吴宇宸
月光笼罩下的村庄，弯弯的梯田。一层一层地依着山势螺纹般地向上盘绕着，每一层梯田里，都有一轮月亮，同样地圆着，凉风一吹，个个都穿上了大棉袄，凉风一吹，水面就荡漾着涟漪，把月光漾得碎银子似的。这里就是铁蛋生活的地方。
铁蛋胖乎乎的，白里透红的小脸蛋圆圆的。他总是爱问爹娘一些奇奇怪怪的问题，爹娘解答不了的，他就藏在心里，等着问他当老师的表哥。 这天，铁蛋和家人们吃过晚饭，和他们在家里取暖。忽然，大门外响起“咚、咚”的敲门声，铁蛋的爸爸起身去开门，一个全身湿漉漉的年轻人站在门外，嘴里模糊地叫了一声“姨父”，就晕倒在地。铁蛋爸爸连忙叫人，铁蛋和娘急忙跑过去，铁蛋娘定睛一看：“建军？”建军是铁蛋大姨家的儿子，铁蛋的表哥，表哥是十里八乡仅有的几个大学生之一，大学毕业后他没有留在大城市，而是选择回到家乡当一名乡村老师。铁蛋从小就以表哥为榜样，表哥是他心中的超级英雄。
“这么晚了，表哥怎么会来我们家？”这是铁蛋的疑问，也是爹娘的疑问，要知道表哥家离铁蛋家有几十里地呢！爹娘把表哥扶起来，搀进屋里去。娘帮表哥把湿衣服换了，让爹赶紧去请医生。表哥终于醒了，铁蛋兴奋地叫来爹娘，娘为表哥端来水和药，铁蛋着急问表哥发生了什么事，娘说不急，表哥身体虚弱，先让表哥吃了药，好好休息，等身体缓过来了再说。
铁蛋一晚上躺在床上，心里各种猜测。第二天一早，铁蛋刚起床，就听见屋外有嘈杂声，铁蛋马上爬下楼，往屋外院子里冲去，爹娘也出去了，铁蛋把院门打开，四五个中年男女还有几个孩子进到院子里，他们问：“这是不是李建军的亲戚家？”娘说是，问他们有什么事，其中一个大婶拉着铁蛋娘的手，着急地问：“大姐，李老师呢？他没事吧？”铁蛋娘说：“医生来看过了，没什么大事。”接着她问大婶发生了什么事。
“昨天李老师去我家家访，为了赶时间去另一个学生家，听说是从村头那座老桥上走的，桥不好走，李老师摔下去了，还是我们扶他起来的呢！李老师硬是说要上你们家休息一下，我们留不往他啊。”大婶说，“我们村交通不方便，李老师总是挨家挨户走着去每个学生家里了解情况，哪个孩子生病去不了学校，他还去给补课......李老师真是个好老师啊！”
铁蛋听了大婶的话，更加崇拜表哥了。
（三）
丁香花开的校园
龙海实小 西湖六3 陈妍羽
又一年丁香花开，校园里处处弥漫着丁香淡淡的幽雅的甜香。
学校出了一则新公告：因丁香花开得茂盛，所以学校里的篮球场停止使用。好巧不巧，“被淘气包”张明瞅见了，一个不好的念想涌上他的心头。只见他抱着篮球狂奔到篮球场上，一跃，球在他手中蹦出去，从篮筐落下。不出所料，张明砸折丁香的一枝，朵杂花瓣如同大雨般倾盆而下。 这下张明可慌了！他迅速把丁香花瓣扫到一起，再一把一把地抓到土壤里，然后将折枝往土上一插，四处环顾，确保没人后，就装做若无其事的样子匆匆忙忙离开了。
这时，班长王寒冰路过篮球场，看见匆匆忙忙离开的张明，刚想追上他打个招呼，扭头一望，咦？丁香的花枝怎么短了一大截？转念一想，指定是“淘气包”张明干的大好事。
“阿……嚏……是谁在说我坏话？不会是我打折了丁香枝被发现了吧？天灵灵地灵灵啊，千万不要被发现……”张明喃喃着。“张明！丁香花的枝是不是你打折的？”王寒冰向他怒吼道。哈？张明心一咯噔，“不……不是……啊，我我……我……刚刚才……一直在……在……教室！”“那你紧张什么？说话都结巴了！指定是你了！我都看见了，你还想抵赖！”王寒冰斩钉截铁。
张明一听便觉大事不妙，肯定骗不过她了，于是他眼珠一转，计上心头，把王寒冰扯到一边，小声求情到：“班长大人，求你看在同学的情份上，饶我一回吧！”事情已经水落石出，向老师告状大可不必了，不过破坏公物，也应该告诉老师，让老师来处置。
王寒冰找到了充满活力的年轻的班主任李军，告诉他发生的一切，只见李老师在王寒冰的耳边轻声细语地说着什么……
王寒冰点了点头，灵机一动，她搬来五个花盆，对张明说道：“你把这五个花盆填满土，再把折枝的花瓣埋进去，然后把花盆放到树下，我就原谅你。”张明一听“原谅”，立马乖乖照做起来：填土、埋花、放树下。在王寒冰的督促下，张明种植了丁香小苗，嗯，不错！你既然毁了丁香的一枝，就还丁香五盆。”王寒冰语重心长地说，两人相视一笑。班主任李军在远处望着，欣慰地笑起来。
又一年丁香花开，丁香树下的五个花盆，开出些许的小花，在微风中散发淡淡的幽雅的甜香，仿佛在讲述一个有趣的故事……
（四）
开满丁香花的校园
龙海实小 西湖六3 林柏强
在一个开满丁花的校园里，有五十个班，每个班都喜庆洋洋的，每个班都有一两个趣事。在五年级二班的教室里，有全校最淘气的同学——张明。但可能是刚柔相济、相生相克吧，五年级二班还有一个学习特别好但外号叫小辣椒、脾气特别大的班长王寒冰。
他们班最特别的地方是有一个充满活力，会开导学生的年轻班主任——李军。同桌冤家在进入五年级时，张明兴奋的不得了。可是命运就是不公平，因为他的同桌就是小辣椒王寒冰。王寒冰每天至少跟淘气包张明吵上一架。
这不现在就杠上了，只见张明不承认自己弄坏地球仪的“犯罪”事实。王寒冰便把这个罪行记到了他的“警察本”上了。在下课之后便交给他们的班主任李军，班主任看完后只是把本子给了王寒冰。让王寒冰把张明请到办公室。过了五分钟，张明慢吞吞地走进来，低着头规规矩矩地站在班主任李军面前。李老师语重心长地说：“张明呀，我虽然很喜欢你的天真、活泼与可爱，但是不听班长的命令，犯了错不承认错误是不对的……”
张明听了之后感到很羞愧，第二天便买了一个新的地球仪带了过来，把它交给了老师。在李军老师孜孜不倦的细心教导下，张明变得十分听话好学。
对于张明的悔过，李老师既开心又懊恼。开心是因为张明变得严守纪律，不再调皮捣蛋，安分学习。可惜张明不再像从前那样天真活泼了，望向天空的眼神变得呆板了。这就是李军老师说的：成长是要付出代价的！我希望成长能被温柔以待，不能抹掉孩子们的天性才好。
（五）
丁香花开
龙海实小 西湖六3 许霖熙
又是一年的春，丁香花开满了校园，散发着淡淡的优雅的清香，非桂非兰，使人一闻便知那是丁香，陶醉其中……
犹记得那年春，校园里只有一株丁香，丁香香气四溢，同学们走过都会停留一会儿，可丁香刚开不久便惨遭“毒手”一一淘气包张明兴高采烈地把丁香花全部摘下，撒往空中，假装自己是天女，正在“散花”。可好景不长，张明玩了一会儿，这副情景便被他的班长王寒冰一一人送外号“灭绝师太”，给发现了。张明见势不对，马上“三十六计，走为上策”，谁知，班长早料到他会如此，一把拦住他，开始“审问”。
“丁香它开的好好的，又没惹你，干嘛没事去摘它？”张明还想狡辩：“我没摘丁香花啊，我刚走过来，这不，就看到丁香花全被摘了！”“别再狡辩了，我都看见了，你随意破坏学校的花草树木，该当何罪？”班长步步紧逼。张明见自己逃不过了，只好如实交代：“我承认丁香是我摘的，可我不就摘了几朵花吗？丁香明年还会开的，班长您大人有大量，我就先走了哈！”说完他就想开溜，可班长毫不留情：“站住！看来你是知错不改了，跟我去找老师，我就不信了，到老师面前，你还敢这样！”
“说曹操曹操到”，刚说到老师，班主任李军老师就走了过来，班长便向老师说了整个事件的起因经过。老师听完之后，便说：“摘丁香花固然不对，可也没有太严重，但死罪可免活罪难逃，既然同学们都这么喜欢丁香，那你就罚你把校园种满丁香花好了！”张明一听，就来劲了，这是他改正错误最好的惩罚了。老师递给他一包别人送给自己的丁香花种，张明便热火朝天的种起丁香来……
几年过后，张明种下的丁香花，便全都开得很茂盛，那香味沁人心脾，令人神清气爽。那些丁香花一直开到了现在，散发着自己的香味……
（六）
“尖叫”风波
龙海实小 西湖六3 王宇晨
星期五，我们在学校学习一周的最后一个上课日，这天注定是个不平凡的日子。
“叮铃铃……下课时间到了，老师，您辛苦了！”伴随着下课铃和朗朗的读书声，教学楼旁的丁香池发出了淡淡的幽雅甜香，白的潇洒，紫的朦胧，一看就让人清灵许多。
“嗞～嗞～嗞～”什么声音？我转头一看，这不是大名鼎鼎的淘气包张明吗？他现在手握“尖叫”瓶，率领着一群虾兵蟹将，见人就喷。 突然，一道水柱也朝我喷来，我连忙侧身想躲开，可还是慢了一步，被喷了一身。好朋友看见了，嘟嘟嚷嚷着要去告诉老师，我说“不用了，这点小事而已，先告诉班长吧”。
班长王寒冰收到消息后，从教室飞奔出来，怒吼道：“张明，你在干什么？赶紧给我住手！”“切，我就不停，不就是个班长嘛，小心我也喷你”。张明不屑地说完，又继续去对其他同学进行攻击。“你……”班长气的直跺脚，但还是朝张明跑去，尽力阻止他捣乱！
“哎呀～”班长突然叫到，原来她也被喷到了。气急败坏地正想朝张明发火，张明吐吐舌头，霸道地说：“我说到做到，喷你就喷你”，说完朝班长做了个鬼脸就跑开了。
我看张明根本不打算停下来，连忙叫来班主任李老师，他大喝一声：“张明，住手！”“啊……这个……老师，我……我是在浇花呢”他支支吾吾道。大家本以为李老师会大发雷霆，谁知李老师却微笑着对张明说：“是吗？你浇给我看看”。“怎么办怎么办？算了，死马当活马医吧”。张明喃喃自语。接着举起尖叫瓶，对着丁香花一阵乱喷。
“不错嘛，以后你就负责浇花了”。李老师拍了拍张明的肩膀。“嗯……好吧”。张明小声应道。大家都很高兴，以后张明没时间捣乱了！
啊，事情解决了，空气瞬间清新许多，丁香池里，滴着水珠的丁香花也变得格外妩媚！
（七）
暖暖的冬日
龙海实小 西湖六3 胡馨予
夕阳西下，太阳被远处的青山一点儿一点儿地吞噬着，街道上，车水马龙，人来人往。伴随着落日余晖和嘈杂的鸣笛声，一声虚弱无力的“喵——”，传入少年陆天的耳中。
陆天转头一看，一个小小的身影在人行道上蹒跚走着，每走几步就会腿脚发软，向前趴下，但它又坚持爬起，艰难地向前走着……陆天仔细一看，这只全身脏兮兮的流浪猫也正可怜兮兮地望着他。只见它身上有许多擦伤，浑身褐一块，青一块，紫一块，瘦得只剩皮包骨头了，再不加以救助可能熬不过今天晚上了。
陆天蹲下身子，用双手轻轻将小猫托起，抱在怀里，朝家中走去。他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但又觉得非这样做不可。他内心极其忐忑：这是闹着玩的吗？我为什么要把它抱回去？妈妈对猫毛过敏，她不会答应收留它的……她肯定会骂我的，说不定，还会揍我一顿！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
走着走着，妈妈看到小猫时的反应，仿佛已经出现在陆天眼前：“啊！”妈妈一蹦三尺高，连连后退，“陆天！你怎么带猫回家了！这流浪猫哪来的?你不知道我对猫毛过敏吗？快点抱走，快点抱走！”妈妈歇斯底里地呐喊着。想到这，陆天不由得打了个寒颤，迟疑了：到底要不要带回呢？陆天看着可怜的流浪猫，沉思着。就在这时，陆天的脑子里闪出一道光:志愿者徐明!他惊喜地大叫了起来：“有办法了！”志愿者徐明前几天正说起准备收养流浪动物!陆天马上给志愿者徐明打了个电话，徐明很乐意收养，一切问题迎刃而解了。
此后，这只小猫，成了少年陆天和志愿者徐明两人之间友谊的桥梁，他们共同养护小猫，在养护小猫的过程中，收获了真挚的友情，也构成了一幅和谐博爱的美丽画卷！
（八）
冬日黄昏里的一道风景
龙海实小 西湖六3 连洛绮
冬日的黄昏格外清冷，凛冽的北风呼呼的刮着，如同一把锋利的刀子，吹得脸上热辣辣的痛。太阳躲进了云里，鹅毛般的大雪飘洒下来，不一会儿，大地就铺上了雪白的地毯……
放学铃声响起，雪白的地上留下一串串行人的脚印。少年陆天缩着脑袋，把手插在口袋里，雪越下越大，他不由地加快了脚步。一转弯，来到了一个红绿灯路口旁。红灯亮起，形色匆匆的人们盯着马路对面那个不停变动的绿灯倒时器，红绿灯下站着一位交警和一位志愿者。
绿灯亮了，行人大步迈向马路的另一端，唯有一位老奶奶才颤颤巍巍的走出几步远，手里提着一个大菜篮，菜篮里装满了水果蔬菜。大家走的匆忙，谁也没注意到她……
陆天也低着头，急匆匆的赶路。突然，他视线里闯入一个佝偻的背影，那背影一个踉跄，老奶奶连同菜篮重重摔在地上，菜篮里的水果纷纷掉了出来，像长了脚似的，跑出几米之外。见此情景，陆天一个箭步冲了上去，刚把手伸向老奶奶，一旁的人就开始议论纷纷，“同学，你可别扶她，我就遇见过这样的事，指不定惹一身麻烦”，另一位大叔站出来说：“一看就像碰瓷的，千万小心……”
陆天心里一咯噔，脑海里跳出两个小人：“为什么要扶她，就假装没看见吧，万一真是碰瓷要讹你怎么办？”另一个又说“老师时常教育我们要尊老爱幼，赠人玫瑰，手有余香，难道你忘了吗？”两个小人激烈的争吵着。最后还是勇敢的小人战胜了，陆天内心忐忑不安，他伸出手扶着老奶奶的胳膊，小心翼翼的搀扶着。
红绿灯下的志愿者徐明见到不远处的情景，匆匆跑来，一同帮助老奶奶捡起掉落的水果把老奶奶送到安全的地方，并联系她的家人。待老奶奶的家人来了后，老奶奶向陆天和徐明连连道谢，嘴里不断地夸着他们是个好孩子。
又一日夕阳西下，放学铃声响起，陆天再次走过那个红绿灯路口，看见了红绿灯下的志愿者徐明，两人相视一笑，寒风依旧凛冽的刮着，他们的心里却格外温暖……
老师的话：
笔尖流出的故事是第四单元的习作，体裁是小说，小说可以虚构，来源生活又高于生活。小说的三要素是环境、情节、人物形象，在行文过程中，孩子们结合生活实际进行创编，或再现校园点滴，或歌颂生活的真善美，或讲述成长的感悟，写出自我的个性，想象出人意料又合乎情理，令老师感叹：有自己的独立思考能力，真是后生可畏！
在写作技巧上可圈可点：一、孩子们初步掌握了用环境描写来渲染气氛，营造氛围或为下文铺垫。二、懂得文章结尾前呼后应，深化主题或是给人留下想象空间，余韵袅袅。三、虽然是小说体裁，仍紧密联系生活实际，努力写出真意和暖意。