初中琐事



最近在在家里,能想到很多事情。趁我现在没忘记,就先写下来吧。

我的初中坐落在一个繁华的地方,旁边饭店食铺多,所以车啊,人啊,总是拥挤的。有时上课时,消防车开了出来,警笛呜呜的,大家听着耳朵生疼,却也拿它没办法。

地铁口离学校有点距离,我出了校门口,又总是接近黄昏。我总是顶着体育锻炼的一身汗,拖着书包,慢慢的走向地铁口。那条路很暗,没有灯,旁边的宾馆闪着鲜红的招牌,整栋楼亮得黄灿灿的,显得那条小路更是寒碜。地铁口和报刊亭是并排亮着的,发的光都是清冷的白色。我和同学走在一起时,总会在报刊亭边停一停,买绿豆冰棒,买方糕,买面包,买辣条。报刊亭老板人很和善,有时我们没带钱,他让我们下回还他,东西还是塞给了我们。所以即使涨价了,我们也不好说什么。

地铁站很干净。浑身黏糊糊的坐在冰凉的铁长椅上,总令人觉得不好意思。地铁的气息,是熟悉而令人安心的城市味,有时还夹杂着薯片的调味料从零落的包装纸上传来的暗香。一个人乘地铁,总是安静而孤独的,不管高峰期的3号线是不是挤得令人站不住脚,也不管旁边的大娘打电话有多么的大声。看着我和我的拉杆书包在地铁的窗户上映着的影子,时而在隧道的黑色背景上冒出,总有一种空洞的感觉。

在学校里上课,总令我很快乐。我的初中不大,但是校园是整洁而美丽的。它是一种充满了都市感的暖深色,黑色和褐色的砖块交错纵横,有种典雅的感觉。整个学校是很苗条简练的,没有什么多余的地方。夹在初一初二两栋楼中间的,是一个用糙石砖砌成的小广场,里面有一个圆形的喷泉,但我最爱的,是那台阶。那台阶并不婀娜多姿,也不蜿蜒曲折,它的美不在于它精巧的设计,也不在于它边上的花草的摆放多么恰当。这种美,十分难解释——它是优雅秀气的,但又是雄伟宏大的,即使这两个词似乎是反义词。那台阶用的是极普通的米黄石砖,而它也不过像其他台阶一样,一级一级的伸到地面罢了。但是当它近乎消失在黄昏的余晖中,那一级级台阶上洒满了揉碎的阳光时,这台阶是美丽的。我经常停在校门口,看着暖棕色的教学楼,水晶般的涌泉和晕着金光的台阶。我对我的学校充满了感激。它让我懂得了,什么叫做为艺术感动。

我们班人数三十多个,不算多,大家相处还算和谐,很少发生什么大的矛盾。

我不能说我是一个勤于学习的好孩子,但至少在我的初中里学习,我是乐意的。我喜欢记笔记——对我和班上的女生来说,这是买进各种彩笔,文具的好借口。在当时,拿着一支刚吸完彩墨的钢笔,感受它凸起的笔尖划过淡黄的纸张,留下一条厚实明艳的印记,或是拿着一支崭新的荧光笔,扫过一行知识点,体会那鲜亮的颜色和齐整的线条,真是莫大的快乐!于是上课我们奋笔疾书,下课我们便拿着对方的笔记对照——这时我总是能注意到别人的笔记是多么整齐,布局是多么完美,色彩搭配是多么合理——再看看自己的笔记,就发现它突然变得凌乱无序了。于是我只好匆匆补充几行笔记,希望以详细来弥补它的不足。于是导致了这样一个现象——大家期中期末复习时,各自打开自己的书一瞅,都是花花绿绿,密密麻麻的,课本的原文,倒好像是不该在这里浪费空间似的,被挤到了一个小角落里,可怜巴巴的蹲在那。不过这丝毫没有影响大家记笔记的决心,所以初中这几年,做笔记的工具变得越来越精巧,大家的笔记也越来越密集了。

学校的食堂和别的食堂没什么区别,也许样式稍微少些吧。我们只有3种选择——a,b餐为米饭,c餐为面条米粉,都是同样的难以下咽。在我们的食堂检查视频中,那些食材酱料看上去无一不新鲜多汁,浓厚入味,缤纷繁多,可不知怎么成品都变成了一个蔫黄无味的样。对我来说,唯一能称作好吃的则是用大铁盘盛的烫青菜。当然,似乎不止我一个人这么想,所以只要我来的稍晚一步,剩的只有汁水,蒜泥和没人吃的菜心。我们班不幸的处在学校的最高层,不仅青菜抢不了,鸡翅,啤酒鸭也基本上都被别的班盛完,若运气好,能剩几个干瘪的肉排———所以在食堂,我们是说得多,吃得少。

我曾经以为这会有利于我们保持身材,可惜食堂的另一头,便是小卖部。当我刚进学校时,一听到下课铃声,便以百米冲刺的速度跑下四级阶梯,冲向食堂,结果跑得上气不接下气,排的队还长得转了两个弯。经过校友两个星期的感化,我精明了,先冲向小卖部,排队买点鸭心薯脆下饭,再去食堂排队,那人自然是稀疏了。这听起来像是个两全其美的方案,只委屈了我们的校卡,每过个一两周就被刷空了。为此我的同学绞尽脑汁,发明了许多办法,如解题代刷等,最终还是无济于事。

在学校最痛苦,也是唯一痛苦的一件事,便是考试。初中文科居多,所以要背的东西加在一起,可以堆成一座小纸山。我的学习方法是不太正确的。简单的来说,我用行动诠释了什么叫做用生命来考试。考试前的两周,我每天背书背到凌晨一点——奇怪的是,我是很清醒的——背长江经过的省份,背鸟类适于飞行的特点,背辛亥革命的历史意义,背国家安全的内涵。窗外的马路是暗橘色的,路灯在远处亮着,树枝在月光的摩挲下摇曳着,舞动着。远方的世界是多么平静啊,没有痛苦,没有困乏。我的世界,却是这么不同。我并没有什么时间感叹自己的人生,我现在要立刻睡去,过四个小时,我又得起来,继续背:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”显然,️上天不能用我这种办法来磨练 “斯人”,因为我用这种方法考出来的成绩,对我来说,总是不够好的。

考试成绩的公布,甚至更痛苦。至少考试结束后,我可以在奶茶与欢乐中掩埋自己的紧张,但成绩公布是一瞬间的,在那一瞬间,我感受到的是无边的绝望,像是掉进了一潭冰冷的水中,而望不着水的边界,只能看到黑漆漆,蓝莹莹的一片。接着,我还得面对家长的失望——就像是那潭水渐渐沸腾了一样,还有老师。我们班在对班主任的敬畏上,是统一的。

我们的班主任刚刚毕业,而我们是她带的第一届。她每天都会涂口红,是正红色的,像红辣椒一样。我认为,她的威严和庄重感一定有一部分封锁在了那口红之中,毕竟当她早上匆忙跑进来的时候,她那没有涂口红的脸,是苍白瘦弱的,像是大病初愈的样子。她对我们的期望值比较高,高到每次我们考试成绩出来,她都要责骂几句,至于那到底是为了打压我们的气焰,还是让我们懂得自己的平凡不足,也许只有她知道。被骂的过程是煎熬的,一来是因为她说的确实有道理,二来是我们不能辩解或干别的事,不然矛头会立即转向我们。我们只好静静听着:“瞧瞧!瞧瞧你们这黑眼圈,真不知道你们一个两个都在家干什么!我跟你们说,就前几天快考试了,我们班还有些同学在那里乐呵呵的,是一天到晚的来混日子的吗?真是的,你成绩好到哪去了吗,一天到晚想要电子产品,看看你们现在考成了什么样子!反正我不管,下次不能再考成这个样子了.....”

考完试的日子,也并不好过。假期虽然快乐,但令人感到异常的空虚。而考试成绩就像喉咙里卡的一根鱼刺,时时将我扎的生疼,让我不得安宁。只有回到了学校,才让我得到了归属感,像一只兔子回到了它的洞窟,一只小船回到了它的港湾。

这些零碎的事,我也只能想起这么多了,那我就写到这吧。

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