学习APP的教学与运用2018.7.19

陈老师的声音很温柔，给我们介绍了各个学科的有趣的APP。我看到这些APP，作为老师自己就很感兴趣，我认为这些学习软件的初衷是寓教于乐，应该要发挥它们的作用。

图片发自App

陈老师还推荐了一些教师学习的软件，提到老师可以通过APP和学生互动甚至带着竞争的味道，学生的兴趣就更浓了。

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APP是创新创意的产品，学生可能比老师学得更快，这时候我们就要定位好良师益友的角色，和学生一起学习和进步。

工具很多，更新迅速，不提倡频繁更换，最重要的就是理性看待和使用工具，陈老师提到家长的榜样作用很重要，班规和家规可以帮助孩子树立正确利用学习软件的意识。

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在教学中我自己常用的软件是几何画板，这款画图软件能够快速准确作图，并且能直观展示图像的运动、变换，尤其是较难的几何题，几何画板的度量等功能能启发添加辅助线，提供解题的思路。

在考编阶段我有用喜马拉雅FM，里面有老师们录好了的课程音频，看书累了的时候甚至睡觉前都可以听，能利用琐碎时间学习。

想到我小学时每次做广场体操开始第一句是时代在召唤~果真，时代召唤我们要练就新技能了。