【Day1-李旭】前言值得读三遍

在今年的八月底才听过李笑来老师的大名，那是在接触区块链知识之后的事了。之前一直把李笑来老师当成中国区块链的先行者，也找来了《把时间当作朋友》。对其了解的越多，越觉得他像是位浊世中的智者。

陆续的零碎的阅读过李笑来老师的文章，对这次的活动也充满期待。但是我没想到团长用心整理的文章分量这么足，一篇前言就值得读三遍。

我对我个人的缺点还是有点了解的。读书速度慢，死记硬背做的还可以，但是说到思考作者的观点也就呵呵了。我是属于严重的读什么文章都觉得作者说的好有道理的样子。也就是李笑来老师提到的分不清“事实”和观点的人。有心改变，尝试过各种读书方法，但结果很残酷。知道今天我才知道问题的根源在哪里。

之前也接触过其他的快速学习方法，也曾实践过，但感觉跟自己不合。今天读了李笑来老师的学习方法，感觉遇到良师了。很合我的性格习惯。

把自习想象成一台电脑。输入设备：五感眼耳口鼻触   

                                        处理：大脑内的科学方法 逻辑思维 

                                        输出设备：践行

一直在接受各种科学教育，然而没能深入理解科学方法论，读此一文，深入考虑下才知是科学教育的逻辑还达到应有的深度。更根本的原因还是学习者本身缺少重要的一环。读思都有了，确不按方法来践行。

道理这东西，说再多也没有用，貌似理解了却实际上左耳进右耳出是普遍现象。践行，才是改变的根本——把道理想明白，按照那道理去做，看似简单，做到的人却少之又少，可做到的人，就必然已经升级更新，甚至脱胎换骨。

继续以李笑来老师讲的ETS官方说明为例。

因为信息的不完整，所以我们只能从官方说明中进行推论。

1.“计分题目”显示可能存在不计分题目。

2.明确提出“至少答对25%的计分题目才能获得最低分31”，则说明每道计分题目的分值相等

3.“答对25%计分题的31分，满分67分”则75%的计分题分数是36，计分题总分是48分.存在19分的“保底分”?

4.每道计分题的分值未知，计分题总分48分，总题目50.则可能存在0-49道不计分题。

仅仅是思考和践行就让我学到很多，后面李笑来老师还分享了科学方法论，如何向作者一样阅读灯。我真的想不出不把前言多看几遍的理由。