今天和一个同学逛街，讲到她们老总送女儿上一个名校初中的问题。觉得非常可以反映出一种成功人士的思维思考方式。
背景介绍一下，这位老总就我的了解，是从一个医学的中专药剂师起家，之后创业，现在是一个医药企业的老总，事业非常成功。女儿今年刚好小学毕业，之前也在一所本地的名牌小学读书。
这位老总为了他女儿的教育问题还是大费周章，某些资源我们可能不具有，但是其中的思路，可以借鉴之。
1. 利用他的企业是###区的纳税大户，以前有类似的资源，而#中##校区是##区投资开班的学校，所以就让员工去区社会事务局等相关部门找关系，找到就找，找不到再说。（父母的努力）
2. 孩子也积极参加各种补习和培训，同时，也参加了实外、成外等几个私立学校的考试。但是他们的目标并不是让孩子去这几所私立学校。因为私立学校要住校，不好把握孩子的思想动态。每天回家更好管理一些。（虽然不一定要读私立学校，但是还是要去考这些试。公立学校选学生一方面是看华赛奥赛的成绩和排名，一方面看你考私立学校的成绩作为参考，华赛奥赛一等奖的娃娃是一定要的）。私立学校管理得比较死板，给小孩的发展空间和余地有限，因此他们最终选择还是公立学校的最好的一所。另外两所都不在考虑范围内。另外青羊区的教育资源相对而言比较平均。西川等学校的录取率都不超过5%。PK程度异常惊人啊！
3. 摇号再另行操作（这个就是在区内进行操作了，涉及到教育局等资源的利用）
4. 在对孩子的管理上，爸爸给女儿分析。考试分成三个部分
重视度 满分120 娃娃给自己打110
基础扎实度 满分100 娃娃给自己打90 实际考试得分93
临场发挥 满分100 娃娃给自己打90
然后爸爸就启迪孩子，如果我们要改进，不断进步，应该怎么样啊？
首先临场发挥是不可控的，那么我们就重视度和基础扎实度进行提高，重视度提高到115，基础扎实度提高到95（100也是很难的），那么久可以达到95-96的分数要求了。同时，经历过了小升初，那么内心有了一些思考和反省，在初升高的时候，和高考的时候，很多问题就可以迎刃而解了。
5. 关于孩子在班级内排名的问题
3年级的时候，问孩子对自己再班级的排名，孩子觉得是中间
5年级的时候孩子觉得是中上，就进入前10名左右
6年级的时候孩子觉得还可以，就是前5名左右
这个时候爸爸就说，我相信你以后一定会成为顶尖的学生。孩子说不信，爸爸说，"你信不信爸爸"，孩子说 "信!"爸爸说，我在看你的轨迹，你看 你是不是就是在不断进步？
其实教育更多的时候这种互动与思维方式、思考方式的一种训练和宣导，通过不断的沟通，激励，正向的鼓励等等，来达成一种效果。这个更应该是做父母的应有的一种思路。
这么牛逼的爸爸都在积极地利用资源的同时，积极地鼓励孩子，其中的正能量我觉得很有意义，这也是把自己积极的人生观言传身教的一部分。