误人子弟，罪莫大焉，慎之！

钱穆先生在1962年香港新亚书院说：“今天的中国读书人，应负两大责任，一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。”

可事实上，钱穆先生说这话的前60年和后60年，中国读书人并没有多少人读了《论语》，大多国人仅限于知道书名而已，至于内容几乎不涉猎。最多在中学教材里学过几则而已。

学《论语》是初中的事。读到的第一句话就是，“学而时习之，不亦悦乎？”，老师告诉我们：这句话的意思就是，学习要随时的温习，是件很快乐的事情。当时听了这样的解释，我便不以为然，觉得真是一句不通情理的废话，想想被老师、家长逼着读书的情景，哪里有会喜悦？如果孔子说“学而时习之，不亦苦乎”，可能我还会认为孔子比较通达人情世故。

第二句话就是，“有朋自远方来，不亦乐乎？”这话说的也似对非对的，一般人大多靠薪水吃饭的，“富不过三天，穷不过一个月”，遇到了穷的那几天，朋友来家里吃饭，那真是痛苦万分，所以应该是“有朋自远方来，不亦惨乎”才说的通啊。

读到的第三句话是，“人不知而不愠，不亦君子乎？”，老师讲解是：别人不了解我，而我并不在心中怨恨，这样才算是君子。那时我想：如果这样才是君子，那我宁可不当君子，别人对我不起，我不打他不骗他，心里难过一下总可以吧，连这也不可以才算是君子，抱歉，妾实在是做不到。

如果老师根据字面做出如此违反常理，狗屁不通的注释，年轻人怎会不心生反感，心生厌恶，又怎么可能吸引学生继续读呢？做这种讲解的老师，在我看来，根本就是在误人子弟，断人慧命（据说断人慧命下十九层地狱），哪里还配的上“教师“”二字，哪里还好意思讨得薪水？

当我深入了解，根本就不是这么一回事，奈何生命已过大半，谁能求出我内心的受创伤的阴影面积又有多大。推及开来，全国类似我这样受到如此教育的，以亿来计算不为过吧！在学了一堆理性逻辑思维的学生眼里，《论语》简直就是迂腐无用的一堆古人自说自话，哪个会喜欢读呢？再这样误导下去，再怎么博大精深的文化，只怕也会消亡吧？

基于此，我暗下决心，但凡有机会，定要讲明经典之要义，也算功德一件。