和谐友爱一年级

        2021已进入下半年，我们一年级也将走进二年级。回顾来路，我们一年级组18位老师以集体为重，遵照学校领导要求及上级精神，把学生安全放首位。所有老师不管是在校内还是校外，无论是学生晚走还是早到，见到安全隐患，都会及时过问。平时同事们一起，不怕脏不怕累，不计较个个得失，大家一起推动一年级组的工作。而作为年级组长的我本是一个很会配合服从的人，有些事情不能考虑得尽善尽美，但得到了大家的理解和支持，回看来路，我深深感谢年级组里的每位同事的辛苦付出。

      难忘最初这个年级组孩子刚入校时，各科老师一起在校门口等待孩子排队入校，每天早上七点二十到岗，无论刮风下雨，放学时又一起和班主任把孩子送出校门，眼里只有学生的安全和年级组的工作；难忘年级组领书时，大家齐心协力很快把书运来，八个班分好，虽汗流浃背，但每人脸上的笑意仍在眼前；难忘年级组的朗诵节目，年轻老师们一遍遍地练习，最终走入决赛去电视录制参加颁奖；难忘课间所有老师一起管理课间乱跑的孩子，看到安全隐患及时批评制止。每个大课间楼道值班老师的值守和班主任老师带孩子们入厕；难忘年级组拔河获得的胜利，难忘每次志愿活动同事们的积极参加，特别是有些同事带病参加，楚姐姐一直说她胳膊疼，我没想到那么严重，直到看她在办公室里练习胳膊爬墙才知道她的右胳膊往高处伸不过肩膀。就那志愿者活动铲小广告是用左手铲的；难忘运动会时两位体育老师对八个班运动员的认真筛选；难忘研学旅行时大家齐心协力组织好一年级的娃儿行动，保证娃儿的安全。娃儿们就餐时，亚凡、兰芳帮助分餐，就餐后又一个个地清点娃儿们的遗漏物品。体育老师朱晞把孩子们当时不吃的香蕉都收集起来，后来孩子们看海豚表演时再分给孩子们，表现了他一个大男生在孩子面前为师的细致；难忘六一前每个班节目的筹备和音乐老师李捷的辛苦付出，难忘六一演出时，所有任课老师在岗共同完成这项任务，特别是下场区杨凡、张艳慧、刘雪花不仅保证了孩子下场的安全，还做到了迅速；难忘大家冒着酷暑两次参加志愿者服务，特别是那次雨后的志愿服务，大家接到通知能到场的都到了，我打电话让家在华府山水的曹亚凡老师别来了，她已骑自行车涉水快到学校了。难忘在这个年级组中无论谁有事，其他人马上能顶上去，因组里老师生病、有事，本学期不做班主任的杨凡赶上了运动会，赶上了六一演出，在带两个班数学的情况下，她很好地完成了任务；同样带两个班数学又怀孕的张扬每次需要她送路队、看操从来都是说行，我在河师大学习五天，她代班主任，放路队赶上大雨，她陪孩子在校门口等到十二点多，而家里还有孩子和老人等她回家做饭。雪花、艳慧做事利落、细致，安排任务从不推辞，有事晚到从来都是提前发信息。教品德的魏社勤姐姐不仅课堂严谨，做事认真，而且重视学生习惯培养，当年轻班主任有问题时也是尽心尽力帮助。白姐姐总是像大姐姐一样关心我们，当我有烦恼向她唠叨时，总能得到解决。四川媳妇张桂霞老师做了好吃的总会带来分享给大家。组里有领发东西的活儿，可爱的小李燕总是看到马上就去领并分发到各办公室，她教体育，已然是孩子们最喜欢的老师；难忘每件事情安排下来，大家都二话不说地完成，前些日子我还安排雪莹熬夜改稿，组里有些取送的事还让她去做，粗心的我只看到她今夏衣服都穿宽松的娃娃式，居然没想到她身有喜，很是抱歉。昨下午述职时才知道美术老师、负责美术社团的刘琴也有送娃回家的经历，但她说通过送娃儿等家长才知道班主任的辛苦。一年中，难忘的事情难以表述完，我们完成任务时从来没有自己的名字，我们共同完成一年级的使命，我们是相亲相爱的一年级组。

      作为老师，教学是主阵地。统编教材的全面推行，是为了提升学生的核心素养，它螺旋上升的双线结构要求老师在每个课堂里上得科学有效。在语文方面，语文团队教学计划详尽，从学段目标到年级目标，再到单元目标，课时目标，清晰明确。对于新来的三位年轻老师我们其他五位老师深入课堂，就一节课反复听磨，为的是快速提升她们的课堂能力，在评课时就课的问题无保留地提出，并提出整改建议，我知道对她们都是一次次折磨。一年中她们的课都有很大提升，她们不怕批评，自己要求成长，参加小语共同体的一周一千字反思，反思自己的的课堂，反思自己的班级管理，用她们的话说是她们和自己的班级一起成长起来，为她们点赞！

        作为一年级的语文老师我们不仅认真学习统编教材，带领学生做好两读，从学生入校我们已完成经典阅读《三字经》《弟子规》《千字文》的阅读，目前正在进行的是《笠翁对韵》，孩子们一在遍遍反复阅读中达到经典能熟背，同时做了大量的识字积累，而其中每读一篇章，大家会用孩子们听懂的语言给他们讲解，我们相信在他们记忆力最好的时候这些积累不是徒劳的。我们希望用学生乐于接受的方式把他们领进语文学习的大门里。

        在班级管理方面，我们引导学生眼中有同学，看到身边同学的行为，从而对照自己的行为，目前在大部分学生的带动下，学生已感受到自我管理是最快乐的，而要学会自我管理得心中有梦想，虽然目前各班仍有个别学生好动，课堂不能做到专注，但没有故意捣乱的。相对而言，班级秩序井然，为娃儿们点赞。

        在与家长沟通方面，我们做到充分理解家长的辛苦，也争取到家长的最大理解和支持。每学期末我们在家长会上与家长一起回顾一学期孩子们所学，和家长一起走过的学习路，使家长明白与我们一起教育孩子，孩子才会有更大的进步！家校合作，必能共赢！

        数学团队在杨凡老师的带领下，结合学生的实际情况，学期初始制定统一的教学计划，每天下午放学后集体备课，从优化备课、提高课堂教学，提优补差等环节进行明天新课的内容梳理，大家积极研讨，目标清晰，课堂科学，为了让学生体验在数学活动中有不同的收获，进而提高教学质量。数学团队还积极参加教育中心组织的每次集体教研活动，使教师加深了对教材的理解，进一步明确教学发展方向。期末复习时集思广益共同精心研讨复习计划，勤勤恳恳，不计付出并取得优异的教学成绩。

      这就是曾经的一年级团队！我们是相亲相爱的一家人。我们都为十七中的教学教研努力耕耘！最和谐最友爱的一年级！