绘本讲师训练营【75期】21/21学习总结+实践原创《我是霸王龙》

75005 汤旭

时间如白驹过隙，又到了一年年末，也许生活就是这样，忙忙碌碌而又平平淡淡，有的时候停下来回头看看，也不知道自己在忙些什么，很害怕自己失去了激情。

我总是对自己说，一定要确定一个努力的目标，但目标定的太高，努力了一半发现遥不可及就想放弃；目标定的太低，又根本给不了我向上的动力。

这一年发生了很多事，家庭和事业都在受挫，有那么一瞬间真的想放弃了，我知道努力不一定有回报，但总会突然就想不通这个道理。我试着给自己找一些有意义的事情去做，包括去学习舞蹈，也包括把亲子阅读上升到研究绘本。

我是一个特别路痴的人，这次绘本班的上课地点其实离我家并不远，但苦于没有合适的交通工具（主要是不认识路），也是让我苦恼了一把。骑着我的小摩托，虽然说确实不堵车，路上却也一波三折，但胸中的那团热火足以驱散寒冷和孤寞。

特别特别感谢林静老师和芳芳老师还有苗妈以及班班和一起学习的小伙伴，你们打开了我新世界的大门，让我不仅更加深刻体会到，即使是念一本书，也有那么多值得钻研的地方，让我更清楚认识了自己，在不断地学习和挑战自我中，我在不断进步，我这前二十多年可能没有好好学习，但学到的所有东西，都在最近被我一股脑翻了出来。

登台表演，放在原来这完全不敢想象，但也在大家的鼓励声中蜕变得越来越自然。

阅读心得，学语文的时候都抓不住作者的中心思想，但也在不断地揣摩和总结中，提炼出了自己的认识。

阅读原创，以前是拿着书，要么变成了照本宣科，要么是想到哪就讲到哪，但也在融入故事中去以后，找到了主线。

21天养成一个习惯，对于我来说，这个习惯也许不是每天看一本绘本，也不是每天坚持写作，是不断认识自己，不断调整自己的心态，直到有一天，再回头看看来路，可以坦然一笑。

书名：《我是霸王龙》

作者：【日】宫西达也

翻译：杨文

出版社：二十一世纪出版社

这是个家喻户晓的绘本故事，讲述爱与坚强，温暖～

故事简介:

翼龙妈妈在悬崖边上生下了小翼龙。他快乐的成长着。翼龙爸爸教它飞行的本领，翼龙妈妈教它“为人”的道理。小翼龙渐渐长大，爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了它。它一个人生活着，相信爸爸妈妈一定会回来的。一天，当小翼龙在睡觉的时候，可怕的霸王龙来了。就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时，火山爆发了。

火山爆发后，小翼龙得救了，霸王龙却因此受伤，眼睛好像看不见了，躺在地上不能动了。小翼龙想起了妈妈教它的道理，开始照顾起霸王龙来。喂他吃果子喝水，就像爸爸妈妈照顾它那般。有一天，小翼龙摘果子回来，发现霸王龙站了起来，嘴里叼着鱼。它吓坏了，丢下果子就开始往天上飞，它心想：“如果我是霸王龙，就可以和你成为很好的朋友了。霸王龙，再见。”霸王龙在底下吼着：“你快回来，我一早就知道你是小翼龙了，我抓了你最喜欢的鱼，我们俩一起吃

可是，翼龙能在回来吗？！霸王龙静静地看着翼龙飞离的的天空，故事结束了…

翼龙爸爸教了孩子生存技能飞翔，保护自己，教育了孩子，勇气与智慧。

翼龙妈妈教了孩子喂养觅食方法，照顾别人，教育了孩子，温柔与善良。

纵观宫西达也老师每部作品也是这样的，结尾总有一种意想不到的结局，一些遗憾，也是一丝感动。

我想，这可能就是宫西达也老师想告诉我们的，离别就是成长的一部分，无论是父母还是朋友，甚至是敌人，每一次离别，都是遗憾，都是成长，都是爱与温暖～我们终究离别，但是可以选择离别的方式，与离别的心情。是悲伤，还是爱与温暖的离别。