推门听课过关了

        今天上午第3节，我的推门听课过关了。上课之前的心情是很复杂的，既忐忑不安又抱着期望。最不安的地方就是对时间的把控，因为拖堂超过三分钟，讲的再好都一票否决，不能过关，所以讲之前每一个环节都要想好用多少时间，要说的每一句话也要事先想好，不能有一句多余的废话。而课堂总会出现意外，不走进真实的课堂永远不知道学生会怎么回答你提出的问题。

        上课前就出现了一点状况，因为我们班负责打扫厕所，厕所里没有水，每节下课都要提水去厕所，而且还要拖厕所。反复提醒让孩子们整快一点，上课之前必须回到教室。可是小孩们做事哪里会有分寸，不亲自监督着他们，他们很难按你的要求去做。而我要回教室做准备，调试一下课件，检查一下教室的卫生。眼看着都要上课了，教室里还有很多空位，打扫厕所的人迟迟不归 。我心急如焚，不停的看着教室外面，又派同学去催。我的注意力全被这件事吸引了， 根本注意到先前在试课件的时候，把课件内容调到了后面。上课铃一响，我也不管还有个别学生没有回到教室，就开始上课了，在我的心里1分1秒的时间都不能耽搁，一耽搁可能就会导致拖堂，拖堂超过三分钟，一切都白费了。

      导入语说完了，转头看白板才发现课件不对头，慌里慌张拼命的按翻页笔，怎么按都觉得速度太慢，半天翻不到前面去，我甚至怀疑翻页笔坏了。人生随时都有意外发生啊，上课之前我怎么也没有想到自己会出现这样的失误，好在后边的过程还算顺利，眼睛时时盯着黑板上方的钟表，一边讲课一边在心里紧张地默默地计算着每一环节的时间节点，后来大约拖了一分钟结束了这节课。

        在评课的时候，大家觉得我这节课上的不错，完全按照教学设计进行，教学目标完成的很好，语言富有激情，衔接自然，教学思路清晰，教学环节一环扣一环，板书美观，课堂气氛活跃，时间控制也不错。当然也有一些缺点，课堂导入环节的失误，学生进行小组讨论的时候，我又去补充了一点要求，干扰到小孩的讨论，学生写生字之后没有对学生作业进行展示，有些地方语速过快。

        老师评课之后，由评分组的成员留下负责商讨打分。最后我的得分是88分，良好，过关。我既有些庆幸又有些失望 ，毕竟费了那么多精力去准备，而且昨天夜里还失眠，半夜里睡不着觉，付出这么多，也希望有一个好的结果，讲出一堂优秀的课。

        后来得知今天的两堂数学课都没有过关，我心里的成就感一下子就刷刷上升了。教研组长还提到我们学校的推门听课，不能打太高的分，如果打太高的分。中心校的校长会不相信我们，他就会专门来听我们的课，以验证他的怀疑。教研组长甚至还打算把我的分数重新打一下，改低一点，改到83或 84分左右。我的心里虽然不是很情愿，但是也连声附和，说好的好的。人都是有虚荣心的呀。

      没有对比就没有成就感，想着从这周开始，学校的随堂听课都实行打分制，今天的三节课，只有我的这一节语文课过关了，我的心里就越来越轻松，越来越开心。

      回家打开冰箱准备做饭 ，突然发现冰箱里躺着几个大木瓜。我早已把这几个木瓜忘记了，这几个木瓜已经买了两个多星期，差不多都要放坏了。其实我很不爱吃木瓜，觉得木瓜有一种我不喜欢的味道，对于这种不喜欢的味道又说不清道不明，反正就是不喜欢。然而我为什么又买了这几个木瓜呢？因为那一天我逛拼多多的时候，看到木瓜很便宜，又想到木瓜营养价值高，丰胸美容，心血来潮就下了订单。

        买回家之后一直都没有吃的欲望，想丢却舍不得，结果一直放在冰箱里，就忘得无影无踪了。嗨，今天心情高兴，突然决定用木瓜煮牛奶吃，里面再加一些冰糖。不为了丰胸美容，都这把年纪了，咋还丰得了胸，美得了容呢？只为了今天晚上能美美的睡上一觉，以弥补昨晚亏空的睡眠。听说晚上喝牛奶有助于睡眠，顺便也吃了这如同鸡肋一样的木瓜。

        第1次吃牛奶煮木瓜，没想到味道还挺不错，早知道味道这么好，早就煮了吃了嘛。看来什么东西都要勤于动手，勇于尝试呀！