线上教研初见成效

    本周，我校英语组开展第三次线上教研活动，为更好地推进线上课堂有序高效进行，解决课堂中的各类问题，本次活动特邀请了乌鲁木齐市英语名师工作室成员卢萍专家给大家指点迷津。

    活动前，卢老师带领大家重温备课注意要素。一是秉着“师生共同做事情”理念，注重英语语言知识积累和技能训练，设计多元任务，帮助学生更好地理解认知性、识别性及记忆性的知识点。二是“理、调、练、守”四字要贯穿课堂全程。即理好应知应会的主干知识；调好重难点突破，活动安排转化；练好学生课堂参与度；守好基础性记忆性知识，切勿求多，快，难，偏，杂。三是训练和聚焦培养学生英语思维和学习习惯，有目标，有目的，有节奏，推进教师的“教”，带动学生的“学”。

  为了教师们更好的理解上述理论，卢老师以七年级上册“How do you get to school？ ”一课为例，给大家分享了备课思路和过程。要求教师们课前要认真浏览教材目录，精准把握单元话题，理清话题词句法，设计多元任务活动。卢老师的精彩分享可谓一场及时雨，不仅解决了近期线上课堂的备课问题，更重要的是为组内教师今后的授课指明了方向。

  本次英语组研讨视频会议在各位英语组成员积极献策和共同探讨下圆满结束。我们相信通力协作下可以更好的解决现有线上教学的问题与困惑，共求创新。