一年级语文阶段性复习反思

一、作业内容分析

本次练习作业一共有四个部分，第一部分是基础训练，包括大小写字母，课文生字词的复习训练，题型多样，紧扣课文要求。第二部分是能力提升，包括写话，课文内容回放，和教材内容相符。第三部分是课外阅读，包括理解短文意思，写自己的愿望，愿望与第二单元主题相符。第四部分是看图写话，有关春天的图画，内容符合儿童特点。

二、出现问题

1、第一部分，写出大写字母G和I的小写出现错误多。选字填空，部分学生没有看清楚题意，出现错误，还有学生对“青”字家族的字，掌握不好。不是同类的词语，对表示名称和地点的词语掌握不好。

2、第二部分，照样子，写句子，有些学生不理解意思，出现错误多。第二课课文回放，出现错误多。按课文填空，出现错误主要原因是粗心。

3、第三部分，课外阅读，仿写诗歌，写自己的愿望，错误原因是按照文中内容书写。

4、第四部分，写话还需要多指导，用上标点，做到语句通顺。

三、提高措施

1、加强字词训练，题型指导。

2、加强培优补差工作，平时注重个别学生的辅导。

3、学会放手，充分调动学生学习的积极性，培养他们的学习自主性。

4、加强阅读教学，让学生多读书，利用各种阅读方法让学生喜爱阅读，养成阅读好习惯。

5、加强教育教学研究，向40分要质量，做到“减负”不“减质”。