《学前儿童语言学习与发展核心经验》阅读感悟

一、家长要了解儿童早期语言发展的重要性。

幼儿的语言发展不仅是孩子成长中特有的表现特点，更是孩子一生健康发展的关键。在看这本书的过程中我体会到最多的就是教会孩子去和父母沟通，如果没有沟通良好、孩子缺乏安全感这些都是不可能克服的。只有家长和孩子之间建立了良好情感关系以后才能让孩子慢慢地学会沟通、学会表达自己的想法以及获得一些对事物的理解并做出正确的判断、做出正确的选择。这也要求我们在日常生活中给予孩子更多地关注和尊重他们内心深处真正想要表达出来的意愿。当儿童有能力表达自己内心想法时我们也可以及时跟他们进行交流和沟通。我觉得家长和老师都是从孩子这一特殊的角度出发给孩子更多表达自己愿望与情感的机会，在这个过程中父母是需要花更多心血去陪伴自己的孩子和他们一起成长，而不是把自己放在一个完全“外人”的位置上。

二、要充分发挥幼儿语言学习特点。

目前很多家长都认为只要把说的话教给幼儿就可以了，其实这样的观点是不正确的。我认为在这方面我们要充分尊重孩子的意愿。首先要从语言环境入手：如果我们在面对孩子讲话时过于死板或严肃，孩子说话声音就会比较小而且不好听。同时家长应该在孩子说话时做一些比较小的动作来吸引孩子说出他想说的话。当你发现他不能说时也不要急躁或者不耐烦。让孩子从自己说话中得到更多的信息来纠正孩子的一些不良习惯，这样才能帮助孩子发展所需要的语言才会更多地吸引他们的注意力和兴趣。

三、培养幼儿的兴趣。

幼儿的注意力非常容易分散，所以在教学活动中，我们一定要注重培养幼儿的兴趣。当一个孩子能够集中注意力听完一段材料，并且能够在短时间内说完这些内容时，我们就应该及时地鼓励他并给予肯定，让他相信自己能做到。只有当幼儿能够把注意力集中到一件事情上时，他才能持续学习。我们要相信每一个幼儿都是爱学习的，所以我们首先要做的就是给幼儿提供一个良好的环境与氛围来帮助幼儿更好地发展他们各方面的能力。

四、鼓励幼儿多使用简单的词汇。

语言学习是一种双向的过程，幼儿如果不能主动运用简单的词汇，那么他在口头表达上将会是“一张白纸”。因此我们应该鼓励幼儿用简单有趣的方式来表达自己的想法并与人进行交流。其实，只要是对幼儿来说有意义的事情或者是一段话都可以用词汇进行表达，而且在日常生活中也是如此；所以在用一些简单的词汇来进行交流时会更加容易。并且在遇到困难和问题时如果孩子愿意尝试去理解并且去尝试去做就会更加容易找到答案，而且也可以帮助孩子掌握更多语言技能。