8.31

今天做了一些事，也浪费了一些时间，总的来说，自己表现良好。

明天起，不要太敏感，大胆地做对的事，不要太在乎别人的闲言碎语和指手画脚。如果别人讲的有道理，也要积极采纳。但如果是没有建设性没有逻辑的乱嘚嘚，还坏的像狐狸，发现问题，早早敬而远之。

明天周四，要7点半到岗，所以要早上6点就得起床，这样早上才有时间锻炼身体，也有充足的时间吃早饭、喝水，想穿什么衣服出门，更不至于迟到被点名批评还要扣钱。

明天的主要工作是：1.做核酸 2.给三个班的娃上课，如果恰巧哪个班没课，也是要去看下学生的，与学生见照个面，让学生感受到双方的存在，学习上也更积极主动。（最重要的是查作业，定数学课规矩）3.做护导 4.利用空堂课备课，写教案。5.了解课题申请，积分写小课桌。

副课，立好规矩，上课就是休息，上课就是自我管理时间。

主课，也要立好规矩，上课比一比，赛一赛，看谁听讲最认真，看谁能又对又快地掌握课堂本领，还要看看谁的进步是最大的。

今天从柴老师那学到了～要充分利用家长的辅助功能，要充分调动学生的主观能动性，教师要学会偷懒。

今天从龙老师那学到了～要善于做班级小结，要给学生及时的表扬和奖励。

今天从绒那学到了，要给学生建立明确的激励机制，要征询了解每个孩子的爱好，要定期给孩子适当的惊喜。

今天从吴老师那学到了，教育无处还在，只要发现孩子的行为或习惯不妞，就一定要第一时间指出并给予纠正。