Grace高效阅读实践营 Day15/21 #每日一书挑战#
【书籍名称】
《领导梯队-全面打造领导力驱动型公司》
【阅读感受】
1、领导潜能是不断变化的。
读过很多书，这是第一次在书中看到如此普适的领导梯队模型，涵盖了从一个普通的基层员工，发展到首席执行官，每个层级经常遇到的问题，并从领导技能、时间管理能力、工作理念三方面进行分析、提出改进建议。
工作前2年，我充分发挥我踏实肯干的优点，认真对待每一个经手的项目，也做出了令自己满意也令领导满意的项目成绩。我也一直以为，我会以顾问的身份一直深耕下去，不断磨练自己的业务技能。
直到领导让我担任新项目的项目经理，去做不熟悉的业务，带领刚毕业的新人。
从我接下任务，到项目正式开始的前三个月，我时时陷入深深的自我怀疑，也对领导的分配感到不满。
客户的质疑、下属的任务安排与检查、项目范围的变动、干系人风险等等新问题的出现，让我一边异常焦虑，一边不断尝试各种方法去应对。
直到熬过头三个月，突然发现我能开始应付自如，也逐步获得了客户的肯定。终于卸下心头重担的我，才敢跟领导开玩笑“你这么大胆地让我管理新项目，是不是料到，我会坚强地挺过来啊”。
领导笑着说：“从上一个项目看你主动教实习生干活起，我就发现你有当领导者的潜质，只是欠缺了点经验，这正好是个磨练的机会。”
这是我第一次接触领导潜能的概念，书中关于这一概念也有更为明确的解释：
潜能并不是一成不变的。当你把潜能定义成某人在未来胜任的某种工作时，它就容易被当做一个动态的概念。这种未来的工作潜能源自个人积累的工作能力和经验，它表现为过去取得的成就，对新技能的学习能力，以及解决更大更复杂或要求更高的任务的意愿。员工完成的任务越多，学习的机会就越多，而且由于员工目前的挑战都已成功应对，故而其接受新挑战的意愿也在不断增强，由于工作性质的变化，通过互联网的在线学习活动，人的潜能在职业生涯中能够发生多次改变，他们能够并且的确在重塑自我。
这意味着，在谁可能是领导职位的合适人选这一问题上，公司要保持一个开放乐观的思维。
因而，哪怕现阶段我们只是一枚小兵，也不意味着将来当不了将军。正确认识自己、对未来的自己抱有开放的态度，才是正确的工作姿势。
2、熟悉领导力的各个阶段有何作用？
如果我暂时不想当或还当不上领导，还有必要学习吗？
有必要。
当你熟悉各个领导力阶段之后，你将会有一个全新的视角思考自身的职业发展规划。更重要的是，这种全新的视角为你提供了保持领导梯队完整性和流动性所需的洞察能力。它不仅能帮助你构建一个针对不同层级领导者的培养流程，同时还能确保他们在合适的层级上工作。
也就是说，哪怕你现在只是最普通的员工，当你知道了领导力的各个阶段及所需的能力后，你就可以发现你是否具备领导潜能，如果你希望将来能做领导者，那么你的下一个阶段该着重准备什么能力、你可能遇到什么困难、如何应对，以及如何做更长远的职业规划。
并且，这就像帮你开了“天眼”，你可以观察你所在公司的组织架构，分析当前的领导梯队是否合理，该如何改进。
3、每个阶段的领导岗位，都从工作理念、时间管理、领导技能三个方面有明确的要求。
比如，新员工工作的最初几年是个人贡献者，对他们能力的要求，主要是专业化和职业化，他们通过在计划时间内完成任务来作出贡献，通过不断拓展和提升个人技能，在岗位上作出更大贡献，从而获得组织的提升。
因而工作上有突出表现，便极有可能被提升为一线经理。当然，一线经理表面上看是一个非常容易而又自然的领导力阶段，但领导工作的历程通常是从这个阶段开始的。工作出色的人通常不愿意改变他们的工作方式，他们喜欢从事原有的业务工作，结果这些人虽然从个人贡献提升到了经理岗位，但工作方式却没有发生相应的转变，事实上，岗位是经理思维，却是业务员。
比如我，回想起自己领导团队的时候，也曾犯过这样的错误，明明可以让下属去干，却担心他干的不好、或干的慢，以此来自己动手，这样不仅让自己非常累，也剥夺了下属的成长机会，形成了与下属抢活干的竞争现象，而明明被提拔，是干管理者的工作的。
这样的错位，在领导者的各个阶段都可能发生。无论你当前所处的阶段是哪一个，亦或是遇到了怎样的问题，都可以在书中找到答案。
【实际运用】
1、在从管理自我到管理他人这个极端，应该学习的技能包括工作计划、知人善任、分配工作、激励员工、教练辅导和绩效评估。
2、第二阶段管理他人时，是纯碎的管理工作，包括选拔人才担任一线经理、分配管理工作、评估下属经理及教练辅导。
3、第三阶段从管理经理人员到管理职能部门时，需具备两项新技能：与其他部门协作、基于工作的需要与其他部门争夺资源。
【下一步行动】
1、依据自己当前在公司的岗位，梳理自己现有技能与下一阶段领导者技能的差距，梳理形成技能清单；
2、依据技能清单选定下一阶段的阅读书单库；
【每日一句】
领导者必须坚信，把时间用于帮助他人、制订计划、教练辅导等工作才是自己的职责，而且他们必须把通过他人完成任务作为自己的成功的关键。