让图书室的书“漂流”起来(二)

让图书室的书“漂流”起来(二)

图书室的准备开放中

让图书室的书“漂流”起来，这是暑假在火柴公益“阅读精品班”中讨论过的一个问题，当时火柴公益的同行中都提出了切实可行的办法，图书室的书要流动起来，营造书香氛围，是很多学校一直在做，努力在做，想要做的一个具体设想，有的因为在实施过程中遇到困难就放弃了！

说干就干，在国庆节前我就买回了布置图书室的墙面贴画“读书点亮心灵，书香润泽人生”和另外一个同事用了一个下午，把它粘贴在图书室的墙壁上，于是墙壁多了一份色彩，多了一份书韵！

由于疫情期间图书室都没有开放，书架上的书有都沾满了灰尘，还有许多的书都倾斜下来，地板上，窗户上，桌子上，椅子上，书架的边沿上……都沾满了灰尘，班里的七、八位女同学也过来帮忙清洁，她们有的拿着扫把在扫地，有的拿着水桶去打水，有的拿着拖把在拖地，有的拿只抹布正在擦纸上的灰尘，有的正把书页上的灰尘用抹布擦掉，有的正在把架子上的书摆放整齐，把不同分类的书放到不同的位置……她们忙的不亦乐乎！时不时传来好奇的询问声，老师图书室的书是你管理吗？老师图书室的书要开放吗？老师图书室的书什么时候开放啊？……一个个的问题，我都来不及回答她们呢！看得出来她们是非常期待图书室的开放。这正是我正想做的一件事。同时还把图书室的“经营”策略告诉我呢！这一双双渴求知识的眼睛，看着他们想要翱翔于知识的天空，看着她们想要徜徉于知识的海洋……保持着对书的好奇。这两天的劳动非常的值得！

图书室管理制度的设想，为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下四个规定:

一、图书管理员由学生志愿者担任，协助老师做好图书管理工作，为学校服务。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅，严格执行图书借阅制度。

三、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

四、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

学生图书室管理制度

为规范学生图书室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。

一、必须做好借书个人信息登记，借书时间，归还书时间，所借图书须在一周内归还。

二、图书室有规定的，开放时间，如星期五第七节课。

三、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏图书者，照价赔偿。

四、阅览时保持安静。听从管理人员的安排。

五、注意保持室内卫生，不得在图书室内吃东西，乱扔废纸。

六、阅览后，书籍必须放回原处，并摆放整齐。

让学生能尽快享受读书的乐趣

读书点亮心灵，书香润泽人生！阅读开拓视野，阅读净化心灵，阅读涵养人生！