新学期集结令，走进开放式教育！

伴随着近期高温预警天气，我们的假期生活也将接近尾声，开学集结令的敲响，我们的假期进入倒计时......

暑假即将过去 亲 爱 的 草 幼 学 子 Are you ready？ Are you ready to back to school？

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追！

——龙应台《目送》

看着这个小小的人儿即将离开熟悉的家庭环境，迈向人生中的第一个小社会，这一次，作为爸爸妈妈的我们，一定要做好充足的准备，以不变应万变！

关于我们

 21年的办园历程，助力孩子成为更好的自己！

在“学得深刻、玩出智慧”的开放式教育理念下，草堂教育秉承“用心做教育、携手共成长”的办学宗旨，以服务于0-6岁幼儿为核心的教育产业链，目前已扎根幼教行业整整21年。

21年的草堂教育，拥有先进的教育理念，倡导无边界、无国界、无定式开放式教育模式，主张混龄教育，让孩子在真实与自然、平等与尊重的环境中，跟随内在的自己成长为具备健全人格、科学思维、创新能力的世界精英。

有一个星球，那里没有学校，也没有老师，无人了解什么叫做学习，那儿的居民悠然度日、四处闲晃，卻知道所有的事情，将学习整个吸进他们的心智。

——玛利亚.蒙台梭利

基于0-6岁幼儿所具备的特殊心智（吸收性心智），我们为孩子提供多元化、多视角、多广度的体验，让孩子在有准备的坏境中，心灵得到滋养，成长为更好的自己！

开放式教育
无边界、无国界、无定式

在这里，我们为孩子倾力打造出21余个真实的场馆体验。

以蒙氏教育理念为基础，结合日常教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育，为孩子打造出动静交替的主题场馆。

在开学季来临之际，孩子不用被传统的教育所束缚，他们完全可以追随内在的自己去成长。

壹

多层场馆体验，精彩无限

草堂教育旗下的每一所幼儿园，都以开放式教育为特色，以班为单位，创设特色场馆。

就拿草堂幼儿园来说吧，进入教学大楼，一楼有书吧、金融中心、味在草堂、逻辑思维馆，二楼有自然馆、科学馆、编织坊，三楼有儿童超市、国学馆、民间文化馆、剧场等，再加上户外的跳蚤市场、野战营、洗衣坊等等，足足有20多种场馆体验。

△味在草堂花絮

△植物栽培花絮

△木工坊花絮

丰富的感官体验，动静交替的场馆设置，帮助孩子们逐渐去建构内在的心智，在自由的选择中去获取意志的独立，在自我服务中去获取思想的独立，在专注的工作中去获取行为的独立。

多层场馆体验，每一天都能带给孩子们无限的惊喜，在这样的场馆体验中，对于刚入园的孩子来讲，自由、开放的环境，减少了束缚，丰富多彩的活动，增加了孩子对上幼儿园的积极性。

贰

真实自然温馨的环境，1比1打造

玛利亚.蒙台梭利博士曾经说过：“在教育上，环境扮演的角色相当中重要，环境就像人类的头部，影响着幼儿的整体发展。”

而草堂教育旗下的幼儿园及草堂国际私塾，则是遵循这样的理念，在环境打造中，为孩子准备适合其生活、学习的环境。

△安全、简洁、易于观察的环境

在教室里，我们投放的一切材料均呈现“安全第一”的原则。

比如，在草堂教育旗下品牌——草堂国际私塾，我们就开设有IC班、CASA班，每个班级的教具柜高度均根据孩子的身高特点进行采购，整个环境的布置也是以简洁为主。

因为是1比1的环境打造，孩子在这样的环境中，能根据的自己的需求取、放工作，同时也便于老师观察，如果孩子需要得到老师的帮助，这能第一时间出现在他们身边。

△真实、精致的工作

环境中，我们为孩子投放的一切工作都是真实的。以天然材质、真实物品，瓷器、陶器、玻璃、木质等为主的工作材料，让孩子有真实的生活体验。

曾经遇到过一位正在择园的妈妈，带着她参观完一圈教室后，她说：“我们在家里都不敢给孩子用剪刀，吃饭的碗也是摔不坏的，你们教室里所有的东西都是真实的，万一孩子切到手、打破碗扎到自己怎么办？”

面对这样的疑惑，我相信所有的家庭都曾有这样的顾虑，而我想说的是：“如果不给予孩子这样真实的体验，他们就永远不知道什么叫做独立、什么叫做珍惜。”

△点击视频，看2岁孩子能做什么？

由此可见，孩子真正的安全来源于他自身发展出的自控力和独立能力，而这一切，只有在有准备的环境中去实践、去感受，他才能更好地发展自己。

开放式教育

混龄编班，缓解“分离焦虑”

“混龄怎么上课？小孩子听不懂怎么办？” “小孩子会不会被大孩子欺负？” “混龄有什么好处？”

这是很多家长在听到“混龄编班”后都会出现的疑问。

大孩子的家长会担心因为小孩子的出现，老师会忙于照顾小年龄段的孩子，而忽略了大孩子的学习，小孩子的家长则担心和大孩子在一起学习生活，会被大孩子欺负，会遇到挫折。

壹

混龄教育，就是一个浓缩的小社会

说到混龄，想想我们目前身边的工作、生活的人，我们的社会不都是被“混龄”充斥着吗？

而草堂教育以混龄编班，则能更好地帮助孩子们积累丰富、多层次的社交体验。

混龄编班后，孩子的年龄不相仿，每个班级在开学季新加入的成员较少，避免了传统幼儿园整龄班出现的尴尬局面。

而大带小、小促大的环境氛围，能迅速帮助孩子适应新环境，减少分离焦虑。

分批入园，混龄编班，三四十个孩子哭成一片的画面，不在出现。

贰

混龄教育，让每个生命成为更好的自己

这种类似于家庭的混龄编班方式，更有利于孩子之间的交往合作。在小社会里，为孩子提供更多的角色体验，促进角色承担的能力。

混龄班级里，孩子的角色是动态的，在不断变化着，从被照顾到照顾别人，从一个“弱者”努力地去学习“强者”并发展为“强者”，在不断的挑战中，去充分认识自我、认识他人，增进交往与互动的机会。

对于孩子们而言，他们更需要的是像「家」一样的体验。

在这里，孩子们主动承担起照顾彼此的责任，也承担起照顾环境的责任。

他们在这里学习、工作和生活。这里的每一人都是这个混龄小社会的主人，他们是自己身体和思想的主人。

我们的追求

幸福老师、快乐孩子、智慧父母

秉承着“让未来因教育的改变而美好”的草幼使命，一旦加入草堂教育，你会发现：

这里的每一个生命都被温柔以待；这里每个生命的可爱都能被看到；这里的每一个人都坚信孩子是真善美，不给孩子贴标签，尊重每一位孩子的发展，让孩子在爱和自由的环境中成长。

开学集结令，我们希望你能更加地了解我们，让我们一起在开放式教育中成为更好的自己。

壹

不断学习，一路收获

成人与孩子是一个学习的共同体，这是一种观念，更需要行动。

热爱教育意味着热爱学习，投身教育意味着投身学习。

积淀了21年的品牌故事与企业文化，一群幸福的草幼人孜孜不倦地生活在草幼这边蓝天下。

21年来，他们奔赴台湾、香港、以色列、美国、青岛、深圳、广州等城市，与国内外幼教大咖深入对话交流，引进先进的教育理念。

↓↓↓↓ 点开图片可查阅详情

△以色列研学花絮

△宝岛台湾研学花絮

△青岛研学花絮

最美的研学瞬间，最酷的研学经历，为了给孩子创设一个更好的学习、生活环境，我们一直在努力着。

贰

善于发现，乐于分享

21年来，我们为家长、孩子、老师提供成长的空间。

不定期的研学旅行、智慧父母课堂、花样爸妈团等丰富的活动，让我们拥有一颗敏锐的眼睛去发现身边的美好，去分享身边的美好！

即将到来的新学期，您也可以和我们一样，做一名幸福的草幼人，我们一起携手并进。

△花样爸妈团义工花絮

融汇中西教育思想，以“中国灵魂、国际视野”的教育宗旨，我们以做好充足的准备应对即将来临的开学季。

不忘初心，牢记使命，我们以“仁爱专业、榜样典范”去引领身边的一切。

心中有孩子，教育有情怀，人生有使命，期待着我们携手走进草堂教育，朝着既定的方向，迈着坚实的脚步，共同谱写孩子人生中最美的篇章。

即将开学，你准备好了吗？

新学期的钟声即将敲响，在这个假期，你和孩子一定有很多趣事期待和我们分享吧？

开学倒计时，分享我的假期趣事，我们期待你在文末“留言”。

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-END-

文/阿笑

图/草堂教育