第四章“抓作业”读书心得

布置作业、批改作业、更正作业是一线教师花时间最多的。如何让作业发挥最大的作用呢？那就要及时订正作业。在订正过程中馆老师为我们提出了3项建议。

1、订正要规范。试卷和练习册上的空白处少，易用铅笔订正。试卷上的订正写在卷子的左边或右边，不易订正在中间，更不能错在哪里就订正在哪里。左右边的空白处一行一般写几个字，老师试一下给出合适的量。

2、要示范订正。订正的目的不是给老师看，而是弄清楚、搞明白、有进步。

3、要自己订正。中后等学生都有个坏毛病，一拿到订正，马上看前后左右，左边的不对，看右边的；右边的不对，看左边的；前面的不对，看后面的；后面的不对，看前面的。

订正好的作业，不能一批了之。订正正确了，作业本还给学生，学生大声读订正的错题。看拼音写词语、听写、默写上的错误，订正过后，订正的字词在写到黑板上。字要工整、整齐。不工整、不整齐的重写。全班读这些容易错的字词，也是很有针对性的巩固。