回看自己的毕业视频

【打卡第二天】回看自己的视频。                                                    第一遍是仔细观看自己的视频，发现自己有去扯衣服，眼睛总是去看写的框架和时间，传递着不自信，缺少与观众的交流感。心里想的跟口里表达的有误，缺乏练习的结果。

第二遍是盖上视频用耳朵听整个视频，发现自己在角色扮演情绪转折的时候笑场，没有很好的控制住；语速的快慢非常不均匀，前面慢，后面快，吐词有点不清，

听到结尾就会回想起赵冰老师指导的那40分钟的来龙去脉，辅导前是一脸懵，也没有任何准备，辅导后居然得到了最佳学员，我做对了什么？！

看第三遍时的感想就是站在一个听者的角度再去听一遍，确实对（当不知道与孩子沟通的时候的自己）在生活中有具体落地的指导和启发，而且越听越觉得很舒服，觉得这个讲书格式很经典！值得在此基础上不断迭代升级。