一段时间小结

班主任工作

班主任工作似乎又陷入了不知所措的怪圈。不知所措，我想主要是抓不住重点。班主任工作的重点是什么呢？学生的思想状态和学习状态。

那么我理想的学生的思想和学习状态是什么呢？我理想的状态是不是正确的状态呢？那我学生现在的状态离我理想的状态有多远？

我理想的学生的状态，用一个字来形容，就是静。静下来上课，静下来思考，下课除了上厕所，也是静静地在教室里坐着。追求一种"静"对不对呢？

我想是对的。学习是脑力劳动，需要花费精力。而人的精力是有限的，这里投入地多，那里留的就少了。所以追求静就是没了摒弃干扰学习精力的事情。

静，并不是一声不语悄悄地坐在那。而应当是在那思考。这里面可变因素就多了。自己的主动性，各科老师的要求。

英语教学状态

没有输入，也没有输出。英语读物没有读，外教微课没有看，优质课也没有学。

输出的方式，就是写公众号。搁置了好长时间。

读书

买了吴军老师的好几本书。本周把《格局》再读一遍，写成公众号。

橙橙读书

有点停滞，但主要还是在看嘛几本英语字母书。

另外，周围有好多可以学习的榜样。

加油！