童漫作文四年级上 - 草稿

第一课“伞从天而降”

《隔壁家的怪老头》

绵阳市石塘小学 四四班 孙晨富鑫

      隔壁家的怪老头趣事特别多,讲个三天三夜也说不完。这不最近他又导演了一个故事——从天而降的雨伞。

      那天天气很好,吃过晚饭,我看看时间六点不到正好出去散散步。我换上一身休闲装,悠哉悠哉出门去。刚走到楼下,大雨刷刷刷地来了,把我淋成了落汤鸡:头发打湿了,一缕一缕的贴在额头上;我心爱的休闲服也湿透了,紧紧的裹住我的手臂;裤子,鞋子也被雨水浇花了……

      “怎么回事?怎么会下雨呢?”我抬头望望天空,天空万里无云,太阳在半空中笑眯眯地望着我。奇怪,没有下雨呀!我又看看四周,只见隔壁家的怪老头,站在阳台上,他一手扶着栏杆,一手提着洒水壶,嘴里还哼着小曲儿,正在给花浇水。那水少半浇在花盆里,多半浇在了我身上。

      可把我给气坏了,我仰着头,瞪圆了眼,指着他,咬牙切齿地嚷到:“糟老头,看你穿得挺时髦,却做出如此没有素质的事儿……”怪老头看了看我没有说话,若无其事地回屋去了。我心里的火,腾地冒起来,我正要上楼跟他理论,只听“扑通”一声,一把雨伞从天而降。

      “对不起啊,给你一把伞,你先撑着,我还没有浇完花呢!”楼上传来了怪老头慢条斯理地解释。我彻底无语了。

        你说隔壁家的怪老头,他怪不怪?


第二课《哈哈镜的“魔力”》

绵阳市石塘小学  四年级四班 魏楠

      狗妈妈很苦恼,因为双胞胎儿子小黑和小白又在冷战,他俩已三天互不理睬了。

      平日里,说起这兄弟俩,狗妈妈就一脸骄傲:两个儿子啊,长得一样高矮,一样强壮,高大帅气。平日里看家守门、奔跑嬉闹,兄弟俩都很团结。可一见到好吃的食物,他俩就争吵不休,甚至打架。打起架来相互撕咬,三天前为了一根肉骨头,互不相让 ,大打出手。

      为了缓解矛盾,狗妈妈决定带兄弟俩去狗狗乐园玩儿。来到了狗狗乐园里,小黑和小白听说哈哈镜里可以看到自己的影子,他们决定由镜子来决定——谁听命于谁,由强大的一方领导弱小的一方,以后再也不打架,不让妈妈苦恼。

      小白来到一面凸透镜前,只见一只巨狗坐如泰山,高大威猛。“哈哈,就是森林之王也不过如此!”小白不由自主地挺直了腰背,形象更加高大了。

    小黑来到一面凹透镜面前,他满怀希望地目视前面的镜子,咦!怪了 镜子里没有他的影子!这是怎么回事啊?他东瞅瞅西望望呀!镜子下方有一个如同老鼠般大小的小黑狗。“这就是我吗?我竟是如此弱!”小黑看着镜中的自己,情不自禁地耷拉了耳朵,驼了腰背,尾巴无力地垂了下来。以后还得借助兄弟小白,我只有当小弟的命了。

      自从确立了小白的领导地位,小白常常叼着烟斗,趾高气扬地命令小黑做这做那儿。小黑呢,自愿臣服于小白,唯命是从。

      妈妈又找到一块肉骨头,小黑正恭恭敬敬的请小白:“白大侠,请您先用餐!”狗妈妈百思不得其解,这兄弟俩是怎么啦?

      这就是哈哈镜的“魔力”呀!

第三课《“多面人”六毛》

绵阳市石塘小学四年级四班  肖美玲

      我们班有一位“多面人”,因为他有时像个小猴一样顽皮,有时又像小猪一样贪睡,有时它又像长颈鹿一样有趣……他就是六毛同学。

      六毛上课的时候老爱搞小动作,不是在桌子下面玩玩具,就是偷偷地戏弄同学,就像小猴子一样顽皮。有一次上语文课的时候,老师让坐在六毛钱一排的小红同学回答问题。小红连忙起立,“哎哟,我的头发……”只听一声惊叫,不知怎么回事,小红的头发和她做的椅子连在一块儿了。后来才知道,是六毛偷偷地把小红的辫子用细绳绑在了椅子上,才导致了课堂意外。

    要期末考试了,同学们在老师的指导下听讲、练习、做作业……忙个不停,都想考个好成绩。看看大家勤奋的样子,六毛心想:“全是学过的知识,我都懂了,真无聊!”他心不在焉地趴在课桌上,无聊之极。不一会儿,竟然睡着了,真是一只贪睡小猪。

    期末考试来临,考场上鸦雀无声,同学们都在认真答题。六毛同学也不敢马虎,仔细地读题作答。开始还挺顺利的,没想到写着写着就遇到了一道难题,六毛左思右想也不会做。他抬头一看:同学们都在奋笔疾书,怎么办呢?小兰同学成绩好,我瞧瞧他的吧!六毛伸长脖子去偷看,那样子活灵活现一只长颈鹿。

    不几天,试卷发下来了,同学们都考得很不错,只有六毛同学耷拉着脑袋,垂头丧气的。“六毛,六毛,你考得咋样?”有人问他,他双手捂着脸,恨不能找个地缝钻进去,那模样真像一只鸵鸟啊!不用说考差了呗。

      “多面人”六毛同学的故事给你怎样怎样的启发呢?真希望六毛同学学习进步啊。

第四课《谁的本领大》

绵阳市石塘小学  四年级四班  王雨嘉

      自从兔子和乌龟赛跑输了以后,兔子就成了大家的笑柄,走到哪里大家都会嘲笑他。

      这一天,兔子来到了小河边散步,老远就看到鸭子在河里游泳。“哟,这不就是那只连乌龟也跑不过的兔子吗?”鸭子略带嘲讽的说。兔子听了气急败坏地反击道:“又肥又笨的鸭子,你有什么资格说我?”

      树上的小松鼠听见二人的争吵,说:“别吵了,要不你俩比试比试?”

  “这个主意不错,等会输了,可别哭鼻子哟!”鸭子还不忘嘲讽兔子。“呵呵,等会谁哭还不一定呢!”兔子不甘示弱。

      鸭子和兔子要比赛,这个消息很快传遍了整个森林,啦啦队员们、观众很快都到齐了。长长的河边人头济济。

    鸭子问:“比什么呢?”

  “就比游泳和跑步吧!”松鼠说。

  “我同意!”兔子和鸭子异口同声地说。      比赛开始了,第一局比游泳。

      只听扑通一声,鸭子跳下了水。鸭子昂着头扭着屁股,欢快地唱着歌儿,两脚像桨一样滑呀滑呀,很快就到了终点。兔子呢,它用两只前爪拼命的划水,身子却一点没有向前移动,反而一会儿沉下去,一会儿浮上来……啦啦队员们在上面使劲的地喊:“兔子,兔子,加油啊!”兔子还是游不快,反而被呛了几口水,好狼狈啊。第一轮比赛鸭子大获全胜。

      第二轮比赛跑步。兔子想上次我中途睡觉,输了比赛。这次我可要争口气,一直跑到终点。

    “各就各位,预备——开始!”松鼠司令。兔子像一只箭一样,飞快地射了出去,一会儿就绕过来半匹山。像一道闪电似的直冲终点。鸭子迈着它的蒲扇脚,“啪嗒,啪嗒”地跑,可是怎么也跑不快,“加油,鸭子,加油,鸭子……”鸭子急得扇动白色的翅膀,晃着长脖子 ,一半跑一半飞地往前冲,却怎么赶不上兔子。这一局兔子轻松的赢了。

      一比一,二人打成了平手,分不出胜负又斗起嘴来。“哎呀,没想到骄傲的兔子,你连游泳都不会呀……”鸭子又一次嘲讽道。“呵呵,你跑步也太慢了吧!”冷冷地笑了。

      这时一只老山羊从人群中走了出来:“你俩各有所长,何必非要一争高下?尺有所短,寸有所长,不能只看到自己的优点,更不能用自己的优点去比别人的短处。”

    听了这番话鸭子和兔子低下了头。

第五课《假如我有一支神笔》

绵阳市石塘小学四四班  聂宬樨

      假如我有一只马良的神笔,我要让空气更清新。我要画蓝蓝的天空,飘动的白云,火红的太阳,让可爱的小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的飞翔,让人们每天都能够自由的呼吸新鲜的空气,我要给地球上很多地方画许许多多的大森林,让森林吸收空气中的废气,释放出氧气,彻底改变地球空气污染问题。我要给排放废气的工厂和汽车添上空气净化器,让废气变成氧气,这样一来人们就不会再生病了。

      假如我有一只马良的神笔,我要画洁净的水。我要画美丽的大森林,在森林里画上叮叮咚咚流淌着的小溪;我要画上美丽的田野,给田野画上明亮清澈的小河;我要画上一望无际的大沙漠,给沙漠画上可爱的绿洲;我还要在南极、北极,画上能够给地球调节温度的冰川 ……这样一来,不仅企鹅、北极熊有了可爱的家园,而且我们的地球就再也不会“发烧”了。

      假如我有一只马良的神笔,我要让环境更美。我要画上广阔的大草原,草原上牛羊成群,野花遍地。我要在砍伐严重的地区,我要画上无边无际的大森林,森林里鸟语花香,各式各样的动物快乐生活。我要画蔚蓝的海洋,海洋里画各种各样的鱼类,鱼儿们自由自在的畅游其中。我要在城市里画许多的绿色植物,那时的城市花香阵阵,那里的人们安居乐业。

      假如我有一只马良的神笔,我还要消灭战争。因为很多国家,因为资源不足,就凭借着自己强大的力量去侵略别的国家,而一些弱小的国家,却只能饱受战火的折磨。所以我要帮美国画一些石油,我要帮日本画一些土地。帮那些弱小的国家,画更多的武器来保卫自己。其实我想再画一颗地球,这样就不会战争了。

      我真希望我有一只马良那样的神笔呀!

第六课《恶有恶报之一》

绵阳市石塘小学四年级四班  毕浩洋

      周末发生了一件事,让我觉得世上事真的很奇妙,恶有恶报确有其道理。

    那天我去六毛家写作业,写完以后我要回家,六毛说:“好哥们儿,写了一下午的作业,好累。我去散散步,正好顺便送送你!”“好啊!”我俩一边聊天一边走路,时间过得好快,不知不觉一半路程走过了。

  正聊得开心,“汪汪汪……”身后传来了狗叫声,扭头一看,一只凶猛的恶狗正对着我俩狂叫不已。它目露凶光,喉咙里发出如同闷雷一样的吼声,尖尖的牙齿散着寒冷的光芒……“快跑!”我俩惊慌失措,拔腿就跑。恶狗对着我俩穷追不舍,我俩拼命地逃。搞不搞不清楚为啥那狗要咬我们。

      最可恨的是那恶狗的主人,他不仅不拉住拉住他的狗,反而当起了恶狗的粉丝:一边不怀好意地笑,一边还说:“好样的,宝贝儿,追呀,快点儿!”他甚至放开了绳子,好让狗跑得更快些。我跑得满头是汗,不知道是被狗吓的还是跑得累出了汗。六毛被吓得魂飞魄散,眼睛里满是泪光,马上就要哭了。

      路旁的人看热闹的可多了,他们有的对着狗的主人指指点点,有的掏出了手机来拍我们,也有的路见不平,出面制止:“管住你家的狗,咬伤人可不是闹着玩的……”可是狗主人你也不理。

    前面就是十字路口,我俩被恶狗追得无路可去,尽管红灯,我俩还是闯了过去,避过一辆又一辆的小车,躲过一辆摩托车……“呀,谁家的狗——”一个声音让我俩停住了正在逃亡的脚步。

      原来那只恶狗只顾追赶我俩,却不懂躲避车辆,被一辆货车撞飞了好几米远。那恶狗躺在马路中央,血流遍地,四肢颤抖,双目紧闭,再也威风不了了。

    “真是恶有恶报!”有路人对着恶狗主人轻蔑地笑。真是恶有恶报,我和五毛相视而笑。

第六课《恶有恶报之二》

绵阳市石塘小学  四年级四班  张浩洋

      “真倒霉,偏偏是我负责的零食部出了差错。盘点的时候发现薯片,娃哈哈饮料和好吃点饼干……这些零食的存量与收银处卖出的账目对不上。”

      王阿姨所在超市丢了东西,零食部的导购员王阿姨被罚。王阿姨不愿意背此黑锅,要求老板调监控,老板就和员工一起调查,发现:每天5点以后,有一胖一瘦两小孩趁着下班族逛超市人流多时,背着书包跟在大人身后,仿佛那人孩子似的,进了超市各种零食就悄悄的进了书包……

    “必须严惩!”老板下令,“所有员工睁大眼睛,发现这两孩子立刻报告。”为了以防万一,老板还把他看守超市后门值夜班的狼狗,牵到了超市大门口,自己也守在超市门口。

    “老板,老板,那俩小孩出现了,正在往书包里装饮料呢,要不要现在就去抓?”对讲机里传来员工的汇报。

      “不,现在不是时候,等一等,看他们会不会去结账,到时再抓也不迟……”

    “老板,老板,他们没有结账,正要溜出收银处!”员工汇报。

      “好,抓住他们!”

      胖孩子瘦孩子发现不妙,撒腿就跑。员工甲乙二人穷追不舍,但顾客太多,那两小子像泥鳅一样滑,东一逃西一窜,眼看着就要出超市大门口了。老板笑眯眯地拉出了狼狗,拍拍他的背,说:“去,给我抓住,这两个小贼!”

      狼狗“汪汪汪……”大叫,闪电一般向着孩子扑去。胖小孩首先被扑倒,紧接着瘦小子也因逃得太急,摔倒在地,被追来的员工抓住了。

      不一会儿超市抓着小偷的消息,像长了翅膀似的传遍了四周。警察叔叔来了,小孩的学校来了,小孩的父母也来了……两小孩在警察那里留了案底,被学校通报批评,在家里被父母痛打……

    这真是恶有恶报啊。

第七课《懂了,懂了》

绵阳市石塘小学  四年级四班 贾思源

      那次菲菲给我讲题,而我没有认真听,结果考差了,我真是悔不当初。

      那天我们班正在紧张的复习,因为就要期末考试了。突然一道数学题把我给拦住了,我左思右想也找不到赶走拦路虎的办法,找不到解题思路,我心乱如麻。心想:要不然,参考一下同桌的,反正只看一眼,应该没事。

    我向同桌那边一看,座位上空无一人。原来他早就写完了整张试卷,出去放飞自我了!我不死心,扭头一看后面,啊,菲菲还在!我转过身对着菲菲苦苦恳求,可是一而再、再而三地被拒绝了。我拿出两块钱,笑眯眯地对菲菲说:“菲菲小姐,只要你给我看看,这两块钱就是你的了……”可是还是被她无情地拒绝了。“菲菲同学,要是不给我看,我就把上次你打人的事情说出去!”我只好玩起了“变脸”。菲菲迫不得已地说:“好啦,好啦,看在咱俩是朋友的份上,还是给你讲一讲吧,我可不是怕你威胁我哦!”我想:这也太麻烦了吧,可是又怕她不给我讲,只好服从了。

      菲菲就像一位小老师,一边讲题,还一边在本子上写写画画。而我这位学生感到一点意思也没有,就敷衍地说:“懂啦,懂啦……”其实我的心早就飞到下午明天的运动场上去了,根本没有认真听。等到飞飞问我答案的时候,我接接巴巴地说:“答案……答案……答案是什么来着?”菲菲气得破口大骂:“朽木不可雕也!”

      结果期中考试的时候,那道题只是摇身一变,变作了附加题,我就又不会了,结果只考了89分。唉,如果那道题做对了,我就直接晋级前10名了,前10名呢!那是多大的成就啊。

      现在回想起来我不禁打了个哆嗦,“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子的话说的真好啊,以后我再也不敢不懂装懂了。

第八课《老K》

绰号“老K”的由来

绵阳市石塘小学 四四班  蒋豪

      有段时间我曾深深地喜欢上了扑克牌,还因此得到了一个绰号“老k”,说起我这个绰号,我就羞愧。

      在我众多的好友中,有一个人他爱好广泛,尤其是玩牌,玩得出神入化。他特爱玩牌,我问他原因,他总是说:“我哥告诉我玩牌可以锻炼大脑,可以增强记忆力,推算能力。比如‘斗十四’这个游戏,就可以提高我们的计算能力,你要不要玩?”

    我一开始不信他的鬼话,但是我后来发现他的数学成绩不断上升,于是我半信半疑地玩起了扑克牌,我这一玩就戒不掉了。每天放学以后,我就邀约几个同学一起玩个把钟头;一个人在家我也拿出扑克牌凑十四,脑子果然越来越灵活,任意的几张牌,利用加减乘除,快速凑出得数十四。后来我在玩“斗十四”的游戏中屡次获胜,我也因此玩扑克牌走火入魔。

      有一次上数学复习课,我在桌子下面玩扑克牌,和空气对战,正玩得高兴。老师点我的名,让我起来回答问题:“1+3等于几?”“等于2。”

    “2+4等于几?”

    “7!”我对答如流。

      老师加大难度问到底:“9+4等于几?”这如何能难得着我,我这段时间用“斗十四”战胜了多少人?

    “等于老k!”我脱口而出。

      教室里瞬间安静下来,同学们都呆呆地瞪着我,老师也吃惊地张圆了嘴巴。半天才问:为什么等于老k呀?”我的脸涨得通红,就像熟透的虾:“因为……因为……”我吞吞吐吐不敢再回答。“下课了,到办公室来找我。”

      后来我不得不去了办公室挨批斗,谁让我鬼使神差地说九加四等于K呢!老师了解到我沉迷于玩扑克牌,才导致了课堂“精彩一刻”,立即让我请家长。再后来我爸我妈听说了我的这个精彩故事,决定“奖励”我一周不许使用零花钱,还没收了我的扑克牌。 

      这些都不算事儿,最气人的莫过于得到了这个绰号。我到哪儿,同学都鬼笑着叫我“老K”。每当别人叫我老K的时候,我的脸就快速的红了起来。

第九课《一毛不拔》

绵阳市石塘小学四年级四班  冯英杰

      那次我和朋友一起去捉鸡,就是想做个鸡毛毽,可是我俩费了九牛二虎之力,也没有从大公鸡身上得到一根鸡毛,但是我们最后还是有了一个鸡毛毽,你知道这是为什么吗?且听我道来。

    那是一个秋高气爽的下午,五岁的我正在和小伙伴们玩捉迷藏。突然我家的“金号手”——大公鸡,从鸡圈里飞了出来。它的身上长满了美丽的花羽毛,就像身披战甲的将军一样,高傲地挺着胸,昂着头,好像在向鸡圈里的伙伴们炫耀自己获得了自由。

    我一看到大公鸡那华丽的羽毛,就想到了最近流行的鸡毛毽。“哇,好美丽的羽毛啊!如果可以用来做毽子,那不知道有多少好朋友会羡慕我,羡慕得要死啊……”随后我就把这个主意告诉了我的小伙伴,小伙伴举双手赞成,说:“小声点,别把大公鸡给吓跑了。”

    我们俩一个在前,一个在后,把大公鸡活活地包围了。大公鸡一看,不好,马上摇身一变,变成了“飞机”,它左躲右闪,躲过了,咱俩无数次攻击。我的伙伴使出了绝招,对着大公鸡来了个“神龙摆尾”,大公鸡被逼到了我这一边,我赶紧来一招“泰山压顶”扑过去,把大公鸡给抓住了。

  “哎呦——好痛!”大公鸡使出了“九阴白骨爪”,把我的手划出了一道道红杠杠,我情不自禁地松开了手。大公鸡拍打着翅膀,逃出了我们的手掌心,到手的“鸭子”飞走了。大公鸡骄傲地唱着歌,扑腾一声飞到了树枝上,揪心的疼使我呜呜地哭了。

      妈妈听到哭声,就跑出来,问:“怎么啦,是谁欺负了我家宝宝?”小伙伴,把实情告诉了妈妈,妈妈连忙给我买了一个用鸡毛做成的毽子,这才使我破涕为笑。

      就这样我们虽然一毛不拔,却有了一只鸡毛毽儿。

第十课《这是谁丢的》

动物园里的“趣”事

绵阳市石塘小学四四班  邓雨桐

      我们乘着旅游大巴,来到了野生动物园。

      动物园里的动物动物种类繁多,可爱的大熊猫,威风凛凛的狮子,凶恶的狼,高大的长颈鹿……在众多动物中我最喜爱猴子了,我来到猴山看见了猴子一家亲的画面:看,有的猴子在地上跑跳追逐,有的猴子在洞里呼呼大睡,有的猴子在相互戏耍……小猴子们真可爱,圆圆的眼睛,瘦瘦的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长,像一条鞭子。他们最是活泼可爱,一会儿在树上蹦来蹦去,一会儿在山上跑上跑下,没事儿就几只猴坐在一起相互挠痒痒。

      看着这么和谐的景象我陶醉了,我举起手机咔嚓咔嚓不停的给他们拍照。突然这美丽的场景被打破了:猴子们争先恐后地涌向假山一角,争抢起来。原来有三个小朋友在向小猴子们投食物——香蕉皮、花生、糖果。抢到食物的猴子吃东西很仔细,他们先是看看,再闻一闻,见是花生和糖果,便用手掰开花生壳糖纸,然后津津有味地吃起来,一边吃一边看着四周的人,等待着人们再次扔下食物。给扔食物的人兴致勃勃,吃东西的后满心渴望……

        忽然“砰”的一声巨响,原来是一个调皮的小朋友把甩炮儿扔了下去,把猴子们吓得四散逃开。有的小猴逃回了山洞里,有的小猴躲进了猴舍里,有的小猴吓得不住地瑟瑟发抖,有一只小猴子一边逃一边用手捂住耳朵,好像在说:“妈呀,太恐怖了,快跑!”……一时间猴儿们逃得无影无踪。

      观赏猴子的游客也傻眼了,为了看见可爱的猴子,他们把更多的食物扔进猴山,地面上下起了食物雨:苹果,面包,香蕉,花生,瓜子……终于有一只猴子,撑着一把雨伞小心翼翼地出现了。“太机智了!”“真是只聪明的猴儿!”“好可爱……”人们赞不绝口,而那只猴子捡起香蕉躲在雨伞下就吃起来,再也不怕那些好心的袭击了。

        看着眼前这有趣的一幕,我陷入沉思:禁止投放食物的标牌就静静地立在猴山入口处,可游客们却纷纷视而不见,关爱动物到底该怎么理解呢?

第十一课《手机控》

手机控“诸尔多”

绵阳市石塘小学四四班  聂宬樨

      手机控,顾名思义就是被手机控制住的人,我的朋友诸尔多就是一位手机控。

      诸尔多身边还有很多很多这样的手机控,他们都和诸尔多一样,别人叫他,他总听不见,叫他做什么事情,他总说等一下等一下。

    每天放学回家,一出校门,诸尔多就从鼓鼓囊囊的包里拿出被他变成游戏机的手机玩起来。他一边走一边玩,两只手捧着手机,嘴里还念念有词:“看你往哪儿逃,快看,那边有三级头……三级甲……三级包,快来救援我……快来啊……呼叫队友……”

    太阳公公在蓝蓝的天空,笑眯眯地看着诸尔多:“哈哈哈,这孩子真是顽皮!”不知道是谁把窨井盖给拿开了,诸尔多一边玩一边向前朝着硬井盖走去。太阳公公看见了焦急地说:“喂,我说拿手机的先生,注意您的脚下,脚下,注意脚下!”没等他把话说完,诸尔多已经摔进窨井里了,太阳公公吃惊地瞪大了眼睛。

        摔进窨井里的诸尔多没有懵,幸好这窨井是个没有水的枯井。诸尔多摔下窨井却很是沉着冷静,他翻身爬起来,赶紧检查自己的手机,用衣服擦干净手机上的灰尘,“还好,还好……”他自言自语地说。手机没事儿。他伸伸手弯弯腰,自己也安然无恙。他抬头望望:“呀这窨井口太高,反正也出不去,不如再玩一会吧!”于是诸尔多专心致志地继续玩。

    时间一小时一小时过去了,诸尔多还没有回家,诸尔多的爸爸妈妈可急坏了,打诸尔多的电话,不知什么原因打不通,就四处寻找诸尔多。打电话问老师,在群里问同学,校园里,放学路上,小区朋友的家……找了个遍,就是不见诸尔多的影子。

      天渐渐黑了,忽然爸爸的电话响了,原来诸尔多耗尽了手机的电,玩不成了,抬头一看天已经黑了,在窨井了大声呼救被路过的巡警听见,获救了。

    手机控诸尔多掉进窨井,不首先打电话寻求帮助,可见大脑已经不能正常思考了。被手机控制的人,不仅会伤害眼睛,虚度光阴,淡漠人与人的关系,不正确使用甚至会影响你的未来,请大家正确使用手机哦。

第12课《狼和猫的故事》

美好的例外

绵阳市石塘小学四四班  贾思源

      狼一直都改不了自己凶恶残忍的本性,在他们的眼里不管是猫还是羊,都是自己口中的食粮,从来都没有犹豫过,但是也有例外。

      一个晴朗无云的星期天,狼大和狼二悠闲地走在森林的大街上,准备找些好吃的来填饱肚皮。他们来到一座花园外边,透过稀稀疏疏的篱笆院儿和玻璃窗,看见了院子内的房间了,有一只雪白的猫咪,正要练习弹钢琴。

      狼二欣喜地指着院子里的猫咪,压低了声音对狼大说:“看,那儿有一只肥嘟嘟粉嫩嫩的大猫咪!”几天没吃肉的狼大两眼放光,他舔了舔自己的嘴巴,馋得快流口水,悄悄回答狼二,说:“等他弹完琴,咱们就去收拾他。”

    大猫娴熟地打开前盖,深深地吸了一口气后,用手轻轻地拂过琴键。那些琴键就像大猫多年未见的老友,那么亲切,那么自然,那么服服帖帖。听一阵流水般的音乐,随着他的手指流淌而出……

    那声音好听极了,像春风拂过大地,大地上百花盛开,像阳光洒遍田野,田野生机勃勃,像雨露滋润禾苗,禾苗茁壮成长。那琴声时而雄浑激烈,像激流穿过高山大海,给人以宽阔的胸襟,时而低回婉转,让小溪穿过丛林……那琴声时而轻,时而轻,时而重,时而快,时而慢,变化奇妙,悠扬婉转大猫全神贯注地弹奏,仿佛忘记了自己,他的心里只有音乐。

      一曲弹完,狼大和狼二听得入了迷,不住点头,他们情不自禁地称赞道:“亲爱的猫咪,你真是太棒了,你的演奏是世界上最美妙的音乐,我俩佩服得五体投地,你真是我们的偶像呀!”说完他们把大猫一次又一次抛向天空。

      音乐让饥饿的狼改变了他们的初衷,收敛了自己的兽性,这美好的例外,真让人难以置信。

                         

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