画画，对于大多数的孩子们来说，不仅仅只是方式方法而已，少儿美术教育的核心理念与“育”有关，更与“美”有关。
什么是“美育”，美育绝对不仅仅是你能画出一幅人人赞美的好画，更是你能从画画的过程中培养多少美感。
美育是别人经过一片落叶地匆匆赶路，他能饶有趣味地拾到一片颜色均匀饱满的叶子，插在上衣口袋。
最近几个妈妈一起来找我们老师，讨论自己家宝贝遇到的一些问题。有个妈妈说：孩子最近经常说“妈妈我不会画画。旁边的妈妈听见了，也纷纷响应，说是自家孩子几乎也是这样。
一位妈妈举出了一个具体的例子：如果是讲故事，孩子会根据内容立马进行联想,比如我说：青蛙跳到井里,它就很难再跳上来,但孩子立刻就会说：“妈妈你不对，青蛙可以爬着绳子上来！”
孩子画画的时候，即使是画一朵最简单的花，却说：“妈妈，我不会画！” 听到这句话，老师的心都碎了！正是喜欢涂涂画画的年纪，孩子为什么会这样说~
儿童画之所以被称为“儿童画”，因为是由孩子天马行空的想象绘制而成，而这其中有很多绘画技巧与绘画难题需要被正确引导和处理。因此，爸爸妈妈应该充分了解自己孩子的兴趣爱好及特点，挖掘儿童的天资之余，对于现在表现出来的绘画问题要及时应对。
那么，孩子在画画中都会遇到什么样的问题呢？
问题一：
相信不少的妈妈都有这样的体会，很多6岁以下的孩子画画有一种通病——画的东倒西歪，这是因为孩子的手臂力量还没够、手指不够灵活，所以没办法画出流畅的线条。
大部分孩子画得乱，很大原因是因为平时画得少，画一会手臂就酸了，失去画下去的兴致。
针对这种情况，可以让孩子尝试多材料绘画，比如可以用黏土和干花作画，可以有效帮助孩子提高手的灵活度，锻炼臂力，并养成对画画的兴趣。
问题二：
孩子常常容易为不同颜色着迷，会对某些色彩特别执着，画画的时候就会使用一种或几种特定的颜色，而这不利于孩子更好地发挥绘画才能。
家长可以引导孩子观察周围千变万化的色彩，体会五彩斑斓的颜色带来的感受，并鼓励孩子将这种色彩运用到画中。
问题三：
有些孩子会长时间画相同的形象，容易形成一定的概念或模式，影响绘画水平的提高。
引导孩子去观察不同的形象，不断发现新事物并表现出来。
如：大部分孩子画中的房子形象都是三角房顶、田字格形窗子。但是实际上的房子并不都是如此，那么就可以引导孩子去观察现代街道上的美丽的建筑、车流、广告牌等，逐渐增多脑海中的形象，避免单一。
问题四：
绘画作品可以直观看出作者的性格、绘画时的心理状态，比如我们可以很清晰地分辨出毕加索和梵高谁更快乐。
这种现象也同样适用于孩子，大胆的孩子画画一气呵成，胆小的孩子却不敢下笔。后者一般是因为没有得到积极评价、或是要求苛刻，孩子担心自己的能力而丧失了自信心。
家长应该经常对孩子给予鼓励，把批评变成提示，使孩子建立自信。鼓励孩子大胆动笔，没有一个孩子不喜欢在纸上留下痕迹，只要敢画就相当于成功。
问题五：
艺术伞老师发现，孩子绘画时总是习惯把画中的形象画的很小，留下很多空白，导致整幅图缺乏美感。
可以规定一个标准形象：如用自己的手指与所画的形象相比，让孩子学会充分利用空间，在小的空间里可以画一半形象，也可以让所画形象相互遮挡，充盈空间。
想告诉各位父母，儿童画画通常会采用比较夸张的手法，成年人对此很难理解，而这也正是儿童画的珍贵之处。
毕加索曾说：“我花了一辈子学习怎样像孩子那样画画。”这足以说明，孩子本身的绘画天赋有多出众，所以我们要做的，就是为他们提供自由的绘画环境，任由他们发挥。
如果孩子绘画依旧有问题，我们老师会针对孩子特点帮助孩子提高。
美育是对美感唤醒
当你的孩子面对一张白纸时，他能否画出自己心中的想法？当你的孩子面对一个命题时，他又能否拿起画笔画出听到这个题目时的心中所想？
你希望你的孩子画出的作品是循规蹈矩，千篇一律犹如复印机一般？还是能有自己想法，天马行空，与众不同的呢？
美术学习不仅能解决上面问题，还有很多你所不知道的作用呢！
因为美术教育可以唤醒每个孩子内心深处的审美潜能，将之综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。通过艺术的教育，能开发孩子的游戏和艺术本能，能使儿童感知到世界的多种形式，如线条、声音、韵律等。
通过美术教育，在孩子心中播下美好的种子，可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。
因而美术教育也是对美感的唤醒。
感受美、创造美
很多人认为美术教育仅是教小朋友画画，其实这种观点是非常片面的。美术教育最主要为两个方面，一是培养小朋友感受美，二是创造美。
比如平时带小朋友逛美术馆博物馆、看绘本、看动画片、看电影、看展览……都属于欣赏美的范围。而让小朋友画画、做粘土、剪纸拼贴、做创意手工等创作，就属于创造美的过程。
画画需要坚持
经常听很多家长抱怨，说自己的孩子不会画画。其实，国外很多艺术大师都经常称赞每个孩子都是真正的艺术家。每个小朋友都有绘画天赋，只是需要把他的表达欲望和绘画天赋开发出来。
只要孩子能拿笔，自己已经爱涂涂画画的时候就可以让他画了，从无目的涂鸦到有目的涂鸦，主要是涂涂色、填填色。
但是想要在绘画上有所成就就需要坚持和努力，学习从来不是一件容易的事，那画画也是一样。
为孩子打开新世界
还有很多家长人为，我家的孩子以后又不打算当画家，就没必要去学画了吧？
其实， 对于孩子来说，画画是一种探索世界的方式，是表达感情、获得快乐的方式，能锻炼手眼协调能力，培养专注力、想象力、形象思维、空间思维能力。
画画是孩子的另一种表达方式，可以说，没有机会画画的孩子，面对这个用语言难以清楚描述的世界时，就失去了一种表达的机会。
只要坚持，画画就可以为孩子打开一扇门，一个奇妙世界将在眼前铺展开来。
要保证儿童画本质不变，需要把“要我画”变成“我要画！”。儿童画表达了儿童的世界，而不是成人思想体现。正因为如此，孩子参加绘画活动的目的绝不能局限在艺术技能的学习上，而要找到画画真正的“奥秘”。