重读一本书的感受:你读过的书会成为你的一部分

早自习阅读输出第82天

海伦:6月21日 6:001小时云自习目标

【分享每日早起状态,提供习惯养成学习成长的感受,如不需要可直接跳到读书分享】

第82天,今早梦很多,闹钟响到第二个,我才起的床,然后烧水刷牙,进入状态。

起床后的流程化很利于快速进入早自习状态。

原定计划:日记+阅读

完成情况:100%

给自己打分:100分

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读书分享

【书名】改善孩子课堂表现的50个方法

【作者】安奈特·布鲁肖  托德·威特克尔

【出版社】中国青年出版社

【收获】

1、老师应该帮助孩子感受到:

1)被需要、有价值

2)让他们相信我们是在乎和关心他们

2、课堂上的小技巧:

1)上课移动中停留,减少和孩子之间的距离。遇到不专心的孩子,可以走到他身边站一会

2)忽略一些问题

3)对孩子课堂上出现的问题可以私下一对一聊。

真诚地问一句“你还好吗?”

“好吧。我问这个问题的原因是因为刚刚你在课堂上的表现不是很好,这一点儿也不像平时的你哦。”

“我想你这么做一定是有原因的吧,是不是有些事情困扰着你呢?我就是想告诉你,如果有些事情困扰你而你又想找人倾诉的话,我一直在你身边。”

【想法】

1、第二次看这本书。第一次是2018年10月25日。发现里面有些内容我已经运用到课堂中了,经常就是自然而然那么做了。而都不记得原来可能是从书中学得的。

突然觉得满满成就感,觉得你读过的书,最后会变成你的一部分。

【行动】

有些引导语记录,经常温习

今日收获,分享给大家。

【一句话感受】

阅读是一辈子的事。

如果你觉得我的分享对你有用、或者引起思考。欢迎点赞留言。我的进步需要你们来共同参与。期待你的反馈。

根据2、8原则,每本书重要的只有20%,我的每日分享让你get书中20%的精华,让你不用看书也可以学到底层知识。关注我将是你最经济实惠的投资。

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云自习复盘分享

海伦2020.06.28云自习复盘记录

阿敏:

《做你想做的人》

a.有耐心(等待与努力并存)

接纳自己,“没有关系,下次会做的更好。”然后复盘。

翊:

《高效人士的七个习惯》

你的成功和品德是有关联的。

【aha】“圆满生活是机不可分的。”

品德是潜在的力量,方向

Helen:

《改善学生课堂表现的50个小技巧》

1、课堂需给孩子什么样的感受

2、小技巧(问题孩子)

Hellen wang:

《精英都是清单控》

1、写下来——提高效率

2、变得专心

3、理清思路、学会轻重缓急。

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