《发展核心素养,提升学生思维品质》心得体会

      今天,我有幸听了郝旭岚老师的《发展数学核心素养,提升学生思维品质》的讲座,郝老师用她幽默风趣的语言,让我顿觉枯燥乏味的数学也可以变得有趣起来!比如说发自内心的与我们进行心灵的交流:幸福比优秀更重要,我们要做一个幸福的数学老师!同时自然的对老师们提出要求:人品  态度  能力的要求,又给我们细节性的指导:方向比努力重要;思路决定出路;细节决定成败;自然而然的导出讲座主题《发展数学核心素养,提升学生思想品质》,这种导入方法对于平时的教学也是非常可取的!

        她把主题鲜明的分为四大部分,思路清晰,理论与事例相结合,浅显易懂,把数学的基本要求四基四能通过详细形象的解释分析,变成富有诗意的语言:用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达世界,把核心素养的本质:抽象、推理、模型自然而然的形象的概括了出来!同时也对课堂教学这一块结合两节平行四边形对课题教学的环节思路以及问题的提出等给出了值得我们学习的地方,

接着就选题的意义和方法给出了意见,由于时间关系,复习课教学这一块一言带过!

总之一句话:今天收获颇丰,我将带着郝老师的指导认真消化,把学到的结合实际带到课堂上,最终做一个幸福的数学老师!

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