科学观察

一、品尝

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问：是什么味道的

生：甜的

师：我尝到的为什么是淡淡的，还有点咸的？这是为什么呢

生：你刚才用的是食指沾取，尝的却是中指。

师：竖起大拇指，观察真仔细。可见，我们观察过程中要用心。

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二、间接观察

活动：按指印，放大镜观察

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2、师：可见，有些时候单单通过肉眼是非常有限的，需要借助一定的工具。

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三、观察结果的记录与整理

师：你有哪些途径记录观察的结果

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师：课本中有一个结果的记录，我们来分析一下

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四、应用

1.展示各类试剂

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2.师：两两混合会怎么样呢？

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学生记录

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3.鸡蛋的沉浮

师：接下来我们做一下鸡蛋的实验

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师：你观察到什么现象了

生：鸡蛋立起来了

师：我们继续加点盐

生：鸡蛋浮起来了

四、小结

师：实验过程中要科学实用仪器，观察过程中要用心，实事求是，对结果要加以分析。