问题不是问题，如何看待问题才是问题的根本所在。一个口吃的人做推销员，反其道而行之，把口吃看做优势。首先在心理上不像以前把它当做问题强烈的想要去消除反而因为压力更大，情绪更紧张可能变得更难以表达自己，而是把它当做一种优势，因为口齿①可能更会引人注意，②因为说话慢就会有更多思考的时间，不会脱口而出，咄咄逼人，让人感觉被套路会产生防御对抗，反而会让人觉得同情，关心③愿意付出这么大努力，这么大的劲儿，会让人感觉人是诚实可靠的，那推销的产品一定是让人认可信得过的，从而让人放下戒备对抗更愿意去相信。④再把口齿当做劣势，身心自然会放松，表达自然而然就会更自如。阴影的背后都有阳光，没有一件事，只有负向的意义。不要急着去消除症状，请维持症状，请保持一阵子，在改变的过程中慢一点！就像一些孩子出现状况，生病呀，不上学呀……看似孩子出了问题，但可能孩子是在用自己的方式来维持家庭的现状，用自己的方式付出极大的代价来拯救家，孩子是调节父母关系的联结。"先不要忙着治好你的头疼，万一爸妈再吵了呢？"他的病是我们给他下的定义，其实最需要调整和改变的是父母。父母的互动，教育的理念，亲子教育，亲子关系！解决问题带来的麻烦可能会超过问题本身。有时候我们执着于解决问题，可能就会引发对抗态度，胶着的状态，让问题更持续。所有的发生都是有意义的，在他那里他是对的，他有他的道理和难处，不是解决问题，而是建构解决之道！慢就是快！尿床的孩子孩子大了还偶尔会尿床。家长接受不了提醒，关注，恐吓，训斥，惩罚，过度关注就是强化，非但没有好，还更严重。多铺尿垫，想什么时候尿就什么时候尿，放心大胆的尿，精神放松了，不再有担心，慢慢也就好了。问题不是问题，我们怎么应对才是最大的问题所在！不把问题当问题，不是，一定要找原因化解之，反其道而行之往往收到意想不到的收获。新的观点，新的视角看游戏，改善转化与问题的关系。看待问题的视角变了，重新诠释正向视角去解读问题初心用意态度动机能力……不再与问题对抗。转化改善与问题的关系，看到肯定他做的好的。引发他的觉察反思。意识到就是改变的开始！陶行知先生的四颗糖！改变别人是战争，改变自己是成长！从愿意接受的转化为自我教育！两个推销员的故事跳桥跳楼的孩子问题是问题，孩子是我孩子，孩子只是遇到了问题问题是机会，当我们接受挫折时，挫折才会表现出他帮助我们的面目，尊重生活中所有的发生。没有阻抗的来访者，只有不懂变通的咨询师阻抗是对自我的保护，说明来访者是慎重的，有保护自己能力的。说明还没有建立好的关系。不说话是是正常的，说话是难得的！尊重，接纳，相信，慢慢放下戒备敞开，生命的成长需要慢慢来，需要时间，需要过程。画家的故事花了好久也没有名气质疑①请指正，不合适的有问题的②指出，好的，欣赏的地方。关注什么强化什么，强化什么，得到什么！
