美丽人生书中藏——五年级学期阅读计划

  培养学生阅读兴趣、提升学生阅读能力是小学语文的重要教学目标之一，阅读兴趣之浓淡、阅读能力之强弱也是影响学生成绩的先决条件之一。为此，在学期伊始，为班级制定学习阅读计划如下。

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  一、明确目标

  培养阅读兴趣和习惯，让学生在读书中感受快乐，在快乐中丰富知识、陶冶情操、健康成长。让孩子明白何谓“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”，进而珍惜宝贵的学习时光，获得真知，树立远大理想。

  二、阅读内容

  1、必读书目：《中华上下五千年》、《告诉 世界，我能行》、《骑鹅旅行记》

2、选读书目：《城南旧事》、《西游记》、《父与子》

三、阅读方式

  1、让孩子在教师领读中培养兴趣。“几乎所有的习惯，都开始于兴趣。”教师要指导每个学生制定读书计划和目标，要充分利用每周的阅读课，介绍阅读书目并带领学生阅读精彩章节，激发孩子读书兴趣。同时，要教给学生做学习笔记的方法，比如记录好词佳句、引用诗词、心得体会等。

  2、让孩子在家长伴读中养成习惯。“要培养习惯，就必须重复。”培养孩子对阅读的兴趣，就要在家庭中形成浓厚的氛围，发挥亲情教育优势。提倡家长每天陪伴孩子阅读30分钟，在陪伴中达到情感和理解上的共鸣，引导孩子养成良好的阅读习惯。

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  3、让孩子在相互交流中获得成就感。利用阅读课，举办以“好书推荐”、“生动故事评比”以及以学习小组为单位演绎书籍情节等形式丰富活动，让学生在交流中体验获得感，评比出“读书之星”，在班级中形成良好的读书氛围。

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  功到自然成。相信在教师、学生、家长的共同努力下，一定能够在班级创造良好的书香氛围，孩子们也一定能够在阅读中感受快乐、健康成长。