一个自由散漫孩子的日常是这样的：
喊他做点事情磨磨蹭蹭，经常像听不见你的话一般；
多说几句还会不耐烦，非常懒散、难以专注地做完一件事......
从孩子做事的态度中可以看到他的不认真、没耐心、沉不住气。
这样的孩子在现实中不在少数。
面对这样的小孩，父母总是想方设法地让孩子自觉点、再自觉地。
遗憾的是，人生中，自控能力最差的时期，就是童年。
尤其是来自外界的约束失效时，孩子自由散漫的天性无疑会像野草一样野蛮生长。
想让孩子告别散漫，拥有自觉性，下面这三件事，父母需重视。
自觉性的培养
从对自我价值的认可开始
很多小孩在学习和生活中，之所以表现得非常被动，是因为他们经历了太多嘲讽和打击。
比如孩子上学磨蹭，大人每天跟在后面死命地催，越催他反而越慢。
一开始可能是因为孩子本身节奏就慢，但是在后期，父母的催促给了他们太多负面的感受，孩子就失去了自觉的动力。
辅导孩子学习也是，有的父母会发现，你吼得越大声，孩子越是表现得木讷。
因为这样的孩子已经对学习失去了信心和成就感，甚至开始厌学。
其实，想让孩子坚持什么事情，最好的办法是让孩子认同这件事。
同时要帮助孩子建立做这件事的自信和兴趣，让他看到自己的价值。
孩子自觉性的培养，要从自我价值的认可开始。
多给孩子信任和鼓励，帮助孩子收获成就感，唤醒孩子内心的力量，就不怕他不自觉。
做了父母之后，大家几乎都逃不过为孩子忙里忙外的宿命，忙着忙着，就不自觉地把孩子身上的责任揽了过来。
很多孩子散漫、磨蹭，是因为他没有意识到这些事情是自己的责任。
当他什么事情都被安排好了，自觉的能力就消失了。
心理学家弗洛姆说：
“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。”
就像上学这件事，家长能做的是准备早餐，送他去学校，中途适时提醒，给予引导和帮助。
你把你该做的做完，剩下的责任，应该让孩子自己承担起来，因为上学是孩子自己的事情。
如果事事都由大人去掌舵，孩子就能心安理得地等着被安排。
想让孩子做事自觉点，父母和孩子之间就要建立起清晰的界限感，把孩子的责任还给他。
不然，无孔不入的“照顾”，容易养成孩子的依赖和惰性。
其次，父母要克制自己的懒散去陪伴孩子。
孩子好习惯的养成，离不开父母用心的陪伴。
学习上的自觉性，早期要父母耐心地辅导，把习惯打好；
生活上的自觉性，更是要能忍受孩子一开始“什么都做不好”的麻烦，一步一步培养他的独立性。
不然，大人的懒散会直接影响孩子，比如想让孩子远离手机，自己却放不下手机；
想让孩子多看看书，自己不翻一回书；
想让孩子多运动，自己爱宅在家里......
看到这样散漫的父母，孩子会怎么想呢？
如果父母无法管住自己，更不要指望孩子能自觉。
养出一个自觉的孩子，父母要在早期和孩子一起经历诸多限制。
改变孩子最大的一股力量，不是靠说教，而是父母的实际行动，陪着孩子一起进步，更容易教育出自觉主动的孩子。