一堂微课的课后分享

关于古典老师《疫情过后，第二职业有哪些新机会？》的课后分享：

1、“变”在变之前（要把应对变化当作是我们人生中的正常命题，要学会在变化中不断的自我更新，提升筹谋能力和专业化的生存技能。

在职业发展的过程中，应对市场行业的瞬息万变，我们要在变之前变化我们的思维，在过去（学到什么）的经验知识的积累，通过（现在）知识的迭代升级和跃迁，能满足（未来）自我价值最大化的塑造和实现。

2、选择在于需求（个人职业发展的选择来源于个人的需求（生存需求--精神需求--价值需求）和预期的效果（在投入同样时间成本的条件下，做的更轻松更有效且可持续性赋能）

3、个人价值的呈现取决于你对面的那个人，而不是自己（身份的定位：希望成为什么样的人，过什么样的生活，做什么样的职业，创造什么样的个人价值）

4、顺应趋势，凸显优势（未来是个超级个体，跨界整合、专业化程度越高越有竞争力的时代，多元化的职业选择，要求了自由职业者更需要高效率、高链接、高学习力、高自律、高目标性、高专业性等软件系统）

5、变化的是环境，不变的（个人价值的最大化）永远是市场的需求。

6、提升心智模式，提高思维能力，在遵循“心道术”的职场法则下，择优选择自己的多职业发展通道，为自己创造更多的生存优势！