理解老师的大顺20180416

        儿早上打着赤脚站在地上说，这地可真干净啊！大年初五从盐城回，刚到芜湖地界儿就订购了扫地机器人，连续使用了将近两个月，每天三次。我再没用扫帚扫过地，下APP，定时清扫，倒尘盒，小故障处理等，全部由儿包了。儿对清洁效果很满意，感悟道，只有坚持才能保持。

        儿今早还在问我，前几天寄去的坏了一个声道的耳机有没有调换回来？不会不寄给我吧？我已忘了这事，平和地回答，应该今天到。儿答，寄去两天，寄来两天，调换还要时间。差不多。中午东西到了。儿放学一进门就看到了，平静儿高兴。并说，这次使用要小心，不能再戴着耳机打篮球了（上次因在保质期内允许换），再坏了就不会赔给我新的了。儿迫不及待地给卖家好评。

        放学回来的儿，看到干净泛着光泽的地面，发出感悟:地这么干净，让人感到生活有希望。这源于机器人，人类的担忧就是机器比人勤快，人若是勤快起来心中就不会有顾虑，人确实不能懒。

        儿说，明天就可以注册《提分宝典》了（购买48小时后方可注册使用），到时候我的大脑就要进行高速运转了。儿对以前痛恨不已的有些老师上课喜欢讲难题的事，也有了新的认识。儿说，老师讲难题也有他的道理，可以调动思维，听懂了很好，听不懂自己去做也能做出来，不过课下做足功课才行。说明儿也能够进行换位思考，理解老师的良苦用心。