亲子时间管理，从“心”开始

大部分关于儿童时间管理的书，不是教父母如何要管理孩子的时间，就是教父母让孩子觉得自己时间管理的不错，但父母只重视行为结果和解决方法，最终会失去孩子的心。

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父母往往只注意孩子拖拉摩擦的的行为，因此偏离了方向。如果你解决的目标是要改变行为本身。情况就是这样：你发现孩子拖拉摩擦等不好的行为，于是那些惹人生气的行为就成了你关注的焦点。

“这有什么不对？”你可能会这样问。问题就在此，孩子的需要其实远深过表面的行为。孩子不会无缘无故地做什么，他的一言一行都反映了他的内心。如果你想帮助他，就必须关注他的心，因为正是内心的驱使，让他产生这样的行为。

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只通过各种方法和工具去改变行为结果而不去从根源上改变内心，那就治标不治本。

父母要如何教孩子管理时间呢？

当然，如何管理好时间很重要，但是不能只停留在这个层面，你要明白，也要帮孩子明白，为何如此拖拉磨蹭，产生这样行为的背后，有哪些内心的问题？

让我们用常见的例子来说明，“孩子争抢玩具”这样的例子很常见，孩子原来玩得很好，突然他们为了玩具吵了起来，这时父母通常有以下一些方式来解决：

方式一：多多是客人，我们要让他先玩。

方式二：妹妹年纪比较小，你是哥哥，要懂得照顾妹妹，让她先玩。

方式三：会问，是谁先玩的，先拿到的先玩，每人玩5分钟，好东西要和好朋友一起分享。

你是不是经常是这么处理的？这样的处理忽略了心的问题，只注重解决问题本身，但是如果看着他们的心，你会发现，你或者他们都是自私的人，都会只关心自己，大人是关心面子，孩子是只关心自己快乐。

所有的行为都是和内心的态度有关，因此，要管理好孩子的时间就必须关注他们的心。

改变这种认知作为前提至关重要，对儿童时间管理有很大的帮助，它使父母不只注意行为，也注重内心；不只注意改变外在的行为结果，也注意纠正一些更深层的问题。让父母学会不是只看到行为结果，而是去了解孩子内心的问题，去解决问题所在，而不只是责骂孩子。

心决定行为，孩子一切的果效和行为都是由心发出，父母要学会从孩子的行为结果去探究孩子的心思意念。

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