亲子时间管理践行打卡（2020-3-27）

打卡累计天数：174天

#宣言：给最爱的人无条件的爱与接纳#

一、必选目标：

孩子第2个30天目标：1、每天挑战数学计算3道竖式3道脱式3道口算；2、每天平板支撑1分钟

妈妈第2个30天目标：1、回家少看手机；2、说话要温柔

爸爸第2个30天目标：1、每天亲子阅读10分钟以上；2、每天平板支撑1分钟

二、其他好习惯坚持：

孩子：1、每天读书30分钟，2、每天运动，3、晚8点50洗漱9：30睡觉

妈妈：1、亲子阅读，2、每天平板1分钟，3、每天夸夸闺女，4、学习消防工程师课件，5、每天高质量陪伴闺女

加油小宝：8岁，女孩，践行第2个月22/30

1.早睡早起：早7:40-9:40

2. 吃青蛙：学习英语，学校作业

3.今日闪光点：

孩子：（1）坚持晨读（2）自己学习网课（3）按时学习英语

4.目标完成情况：

（1）孩子目标完成情况：每天挑战9道数学题计算全对✔，平板1分钟✔

（2）妈妈目标完成情况（闺女评判）：回家少看手机✔，说话温柔✔

（3）爸爸目标完成情况：亲子阅读10分✔，平板1分钟✘

5、其他好习惯坚持

（1）孩子好习惯坚持：读书30分钟✔，平板1分钟✔，晚9：30睡觉✘

（2）妈妈好习惯坚持：亲子阅读✘，平板1分钟✔，每天夸夸闺女✔，学习课件✘，陪闺女✔

#父母教练检视#

最近网课，孩子在家学习，因为每天的作业上传后老师不给判，还需要家长判作业，每天根据孩子没有掌握的知识点，数学会有强化训练，语文也增加了知识点积累。第一单元数学强化不错，解决问题的几类题型孩子开始没有掌握，现在都掌握了，语文是一个积累的过程，生字词这类的孩子掌握不错，但是感觉听网课因为没有和老师互动，对于更深层次的理解掌握有些欠缺。最近在家学习，担心孩子落下功课，所以感觉自己快成了班主任了，其实这是一个角色错位，家长是当不了孩子的老师的，这也就是非常时期的一个权衡吧。对于我给孩子额外留的一些作业，感觉是有磨蹭不想做的苗头。所以要利用周末开一次家庭会，商量孩子学习，作业情况。

反思：在孩子网课期间做到监督者，提醒者的角色，不过多干预孩子的具体学习，把主动权就给孩子，适当测试学习成果。

下一步计划：（1）觉察自己，站在孩子的角度看待问题（2）按照学校计划开展学习（3）践行3月计划