《2022年秋季春蕾大班教研》培训总结

                              春蕾六幼＋要丽丽

        时代在不断地前进，我们的思想也需不断地更新，很庆幸，我们一直走在学习的路上。然而薛园长和菲菲园长今天的培训，又一次刷新了我们的认知，从中也是收获颇丰。

一、感受。

1.有计划、有目标、有方向，会使我们航行的更远。

        新学期开课之前我们的计划表基本落位，然而今年的计划表却刷新了我固有的想法。说实话，刚看到计划表时，有点“吃惊”。就今年孩子的基础而言，的确有些担心。当薛园长给到我们方向时，脑中突然有了这么个想法“试一试吧，万一成功了呢。更何况薛园长已经为我们开过路了，就看我们自己了！”所以，接下来的工作，就是再细致些、再投入些，去深入教学工作，将大计划来细分，从小做起，从简着手。相信，一切只要我们有心定能成成功！

2.教育是一项润物细无声的事情。

        教学不仅仅局限于课堂，边角时间更是孩子们的喜爱。就拿我们认为孩子最难接受的“日期、时间”而言，之前我们几乎时课程到那里了才会引导孩子来学习，然而薛园长给到的方法却是“日常点滴的铺垫”，这样的日积月累，孩子们能够理解，变成了理所当然的事情。这样的学习无压力，相信更受孩子们的喜爱。所以，很感谢薛园长倾囊相授。

3.“快乐学习”是孩子们的最爱。

        本就处于“爱玩儿”的年龄，我们应该顺应孩子的发展。让孩子在玩儿中、在游戏中、在歌声中、在节奏中，默默地吸收知识，让学习成为孩子乐于接受的事情，让教学成为我们的快乐。尊重孩子主体、做好我们客体工作。让“爱”无处不在。

二、新知。

1.教育的分层不是局限于年龄，而是按照孩子的能力进行划分。

2.教育也需要以不变应万变。

          我们似乎都有惰性，所以有时候便会墨守成规。但时代的飞速，不允许我们思想固化，教育更是如此，尤其是幼儿的教育，根基的培养。就拿这次的整个来说，既是方向，又是个挑战，但这似乎更加激起了我们的斗志。所以，好好学习吧。

三、执行。

1.常怀一颗空杯之心，不断地学习，且不断地广学，让丰富的知识填充我们心灵，同时自己应更要努力。

2.做好教研及教育教学工作，及时督促教师向“薛氏教学法”学习，提高教师整体教育教学能力。