小小的身体大大的能量

    上周为了让第一次接触幼儿园生活的孩子们慢慢度过过渡期，孩子们都是半天适应，大多数都适应的很好。这一周孩子们几乎都能做到对幼儿园不抗拒了，于是我们这周正式进入全天入园。全天入园的第一天，出现了一个小的反弹，情况相比上一周来说比较难控制，一些在半天适应时很乖的孩子在一整天结束的时候也出现了抗拒情绪，有些心情比较低落但不怎么吵闹，有些孩子则比较躁动，开始和其他小朋友嬉戏打闹，或者多次和老师吵着要回家，要爸爸妈妈，我们只能尽力去安抚他们。

    为了改善这种情况，让孩子适应这种改变，我们尽力把在园时候的一日做到轻松有趣，这样就能让孩子们投入到丰富多彩的活动当中，把全部心思都放在活动上，暂时忘记想要妈妈这件事。所以这周中期的时候应该是整个周所有孩子表现最好的时候，孩子们全都棒棒哒，大部分孩子即使在一天结束的时候也能做到不哭并能跟上一日活动。

    最让我感到开心的是通过这一周的时间，我发现孩子们小小的身体蕴藏着大大的能量。比如在美工区，有一次和孩子玩橡皮泥，开始学着用橡皮泥捏出小朋友的形象或者揉朵小花，在活动结束的时候，孩子把自己捏的小花小草送给了我，还对我说：老师我喜欢你，我想要送给你小花花，我听了后，心都化了。这说明孩子渐渐喜欢上了幼儿园的老师，愿意分享自己的快乐。我们还准备了许多彩色的小纸片，让孩子用彩色小纸片来粘贴装饰喜欢的图画，其实，孩子的能力真的超乎我的想象，在我布置好任务之后，很多孩子都可以认真的去做自己的事情，并且作品的完成度也很高，有的孩子做了一半，觉得自己做不好打算放弃，我就会走过去耐心的予以指导，和他一起想一想怎样可以继续把作品做下去。

    在福禄贝尔拼摆区，我们会让孩子拼摆自己喜欢的东西，或者根据绘本里喜欢的画面进行拼摆，一开始孩子能摆出一些小花、小鸟等等简单地图案，后来慢慢地我发现孩子们动手能力是非常强的，后来我直接放了一张我们的合照，是和小朋友一起坐在平衡木上照相的场景，孩子也能根据照片，通过不同形状的拼摆，完美的再现出来。还有在搭建区，我们在搭建区搭建我们的幼儿园，搭建城堡等等，都进行的井井有条，知道了什么是垒高，什么是围拢，什么是平铺。虽然这些活动的一开始只是想让他们随便玩，让孩子们更快的适应幼儿园的生活，让他们在活动中有事可做从而忘记哭闹，但孩子的接受能力以及自己动手能力真的是很棒的，超出了我们这周预设所想要达到的。

    相信度过了这一周的时间，孩子们已经逐渐适应了在园的生活，以后的每一天我们彼此都会相伴左右，所以，不止孩子们要努力适应，我们老师们也必须尽全力的去陪伴他们、照顾他们，继续加油吧！