读书框架

今天读到了一篇原载于《读者》、被选编进《学习强国》中、作者叫蓬山的文章，题目是“袁枚的纸房子”。

文章开篇选用了袁枚在《随园诗话》中的一段文字，我觉得这段文字很有意思，其内容为读书的框架，抄录如下：

“四子书如户牖，九经如厅堂，十七史如正寝，杂史如东西两厢，注疏如枢闑，类书如厨柜，说部如疱湢井匽，诸子百家诗文词如书舍花园。厅堂正寝，可以合宾；书舍花园，可以娱神。今之博通经史而不能为诗者，犹之有厅堂大厦，而无园榭之乐也；能吟诗词而不博通经史者，犹之有园榭，而无正屋高堂也。”

我想起几年前在书店买过一本《随园诗话》，还有几本诗集，回来后不久，就出门工作了，然后，这些书一放就是很多年，到现在都没去认真的读过，只是偶尔在网上浏览过部分章节，深以为憾。月底回去，必带上一、二本随身，做为床头读本，仔细研磨。

从袁枚的这段话中，我感觉自己就像个小学二、三年级的学生，想要毕业还有不短的时间。每一类中选择精品认真阅读才行。

这两天我看到一些友友的文章，有说要列书单，有的说要读自己喜欢的，还有的说读书了解大意就行了，等等。都有各自的想法，青菜萝卜，各有所好，这种事情是谁也强迫不来的。

比如我现在的读书就是在强迫自己，坚持再坚持。这些书都是很久以前想读的，也是因为难读，经常遇见生字，正常情况下也读不通，必须对照注解才能知一，却不易达到半解，自古以来被奉为经典的书，必有它的道理，我们不能因为难读而舍弃，就象花叶再茂盛，缺少了根，总是在空中漂浮。

用坚韧打磨枯燥，用耐心碾平寂寞，用厅堂中的食粮不停的浇灌花园中的芬芳，琼楼玉宇，碧荷幽塘，相应相合，人生无悔。