实践学校掠影

过陈集到姚寨,沿大高路北行,偏东驶进一条满是绿杨的幽静小路,顿时,城镇的喧嚣被甩在了身后。远远看到高高的旗杆,接着便看到了阔大的“东阿县中小学素质教育实践学校”校园。

实践学校早有耳闻,今天还是第一次看到。

进校门,一排高大的旗杆矗立,细看,高高飘扬的中华人民共和国共和国国旗、实践学校校旗和26个国家的国旗一字排开,颇有几分联合国的气势。旗帜北面,走过宽阔的楼前广场是教学楼主楼,旗帜西面是办公楼兼教学楼,东面则醒目的安放着诸多活动的设施。


实践学校姜校长听说我们造访,带领我们参观了校园。

智慧阳光植物馆和成千上百的“葫芦娃”

我们先到了学校西南角的智慧阳光植物馆。

智慧阳光植物馆,是一个高大宽敞的封闭式玻璃阳光暖房,也是南北方花果树木实践基地,这里面树木、农作物,南方的、北方的,足足有三四十种。这是集育苗、返苗、过冬于一体的大型玻璃暖房,一进来就觉得温暖无比。尽管如此,去年冬天室外气温达到零下20℃,里面的一些南方物种,虽然额外又加了两层塑料薄膜,仍未逃脱冻死的命运,高大的椰子树去年冬天就未能顺利度过。

香蕉、芒果、杨桃、猕猴桃、金橘、丑橘、桂树、樱桃、百香果等,记住名字、记不住名字的,草本的、木本的,它们或大或小,或高或矮,种植在暖棚里,组成一个多品种兼容、南北方植物具有的一个小小世界。

有一个小拱棚里,有漂亮的葫芦苗,姜校长指了指学校西北扎起的一排拱形架子说:“,喏,葫芦会挪在那里。”

啊,夏秋季那片葫芦架应该是最美的风景!走到葫芦架下,满眼透绿,眼前飘过一个一个的宝葫芦来,若孩子们在实践基地,也一定喜欢这些“葫芦娃”的真实外景吧。

穿着胶靴的主任和背着喷雾器的老师

在暖房里,看到一个背着喷雾器的小伙子,猜他肯定是农校毕业的,校长却说,“不是的,我们这里每个老师都至少教三门课,没有一个是专业出身的,都是额外培训加老师自学,这些老师都是能背起喷雾器,也能操作电脑课件儿;放下锄头,就拿起粉笔;会手工编织,也能‘飞檐走壁’(攀岩)”

出来暖房,我们又遇到一个穿着胶靴浇花草的中年人,姜校长介绍说,“这是我们的主任,曲师大毕业的。”貌似朴实的“工地”大哥,没想到是学校的中层领导。走在实践学校的每一个老师,都不能以平常眼光去看。

在实践学校,除姜校长外,其他28人都要任课,且每个老师的标签都不止一个,文质彬彬的书生,也可能是劳动好手;漂亮文静的女编织老师,可能还是射箭场地英姿飒爽的巾帼英雄;攀岩场地的迷彩服教练,可能还是3D打印的高科技人才......这些老师身兼数职、多才多艺,啥都能干、啥都要干。浇花浇树、打扫卫生、上课值班,组织演出,拍照主持,没有你干不到,只有你想不到。在这里,每个人都在开发自己的潜能,实践自己的未知,在服务学生、提高学生综合素质的同时,也成长了自己,完善了自己。实践学校藏龙卧虎,老师们可塑性强,来到这里,可谓人尽其才。

30种地形地貌模型雕塑和80多种花卉树木

阳光智慧植物馆东临是办公楼兼教学楼,楼后是地理园和小植物园。30种地形地貌的逼真模型雕塑,附以文字说明,和地球仪、日晷、区域图,组成了地理园。饭后游玩时间,就将这些地理知识收入头脑中。

地理园北是小植物园,高大的皂荚树,多品种桂树,少见的绿梅,红豆杉,广玉兰,更多的还是那些不认识的或者介绍了记不住的树木。有的刚刚发芽,有的还在返苗期,有的花期已过,有的绿树成荫,不一而足。

小植物园东是一个较大的植物园,晚樱开得正盛,粉色的花瓣密密匝匝、重重叠叠,连枝条都坠得弯了呢!树木种类繁多,好在都标有名字。叶子如橡皮树的广玉兰,貌似长高版的冬青的北海道杨树,秋季最美“男神”、刚刚知道名字的白蜡,日本红枫、美国红枫、五爪枫,各样都有,还有开花异香的桂花树、腊梅和丁香,以及各种会结果实的果木:桃树上残留的红色花蕊,杏树早已经有了大拇指肚一般的青杏了,小梨子才若黄豆一般大,柿子树刚刚发芽,石榴树这还没有醒来......赏花的,看叶的,结果的,一年四季常青的,应有尽有。

植物园布局极尽园林特色,曲径通幽,高低树俯仰生姿,每一处都极其讲究,就连最常见的柳树,都有着不同凡响的造型。看这棵“兄弟相依”,出自一棵母树,都又独立向上,像极了一奶同袍的兄弟四人,既相互协助又独立发展,它诠释了亲情最美的样子。

从姜校长三年前初来时只有杨树、柳树等三五个品种,到如今80多个品种的树木,让春夏秋冬四季的校园不再寂寞,他可谓辗转南北、操碎了心。从规划设计到购买路径,从品种单一到丰富多彩,这些物美价廉或品种珍贵的树木,不同的来处和购买经历,树木当时乘坐的交通工具和栽种历程,姜校长说来如数家珍。每一棵树都如同孩子般亲切,难以忘记。

无数的平生第一次和许多的终生难忘

实践学校的绝大多数项目,同学们或许听说过,不过都是第一次真实看到、操作。如若是大多数人都见过了,那这里肯定会细致成工艺。比如,平时司空见惯的“喝茶”,这里是“茶道”、“茶艺”。一部分重要的课程在教室,3D打印、陶艺、茶艺、木工、地震、消防,既有紧跟前沿时代的前沿科技,又培养优雅生活的情趣,有野外求生的技能训练,也有自然灾难时的自救措施。24个教室,恐怕是24门课程。

喜欢户外的我四下环顾,看到西边射箭场地的同学们还在练习,便跑步前往。看同学们正在指导老师的示范下,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。

同学们操作认真,秩序井然。看纤弱的女同学也一样娴熟的左手持弓,右手搭箭,眯眼瞄准,手拉弓弦,尽力拉射。不禁暗暗赞叹,她尽情投入的样子,真美!这或许是她平生第一次拉开真的弓箭,或许这个第一次就能改变她很多。

每人都有两三次操作的机会。大家轮番上阵,接连射发,或射中靶子,或脱靶而飞,下一次会更加认真。

看同学们潇洒自如的样子,我惊叹无比,也操作一番。箭矢末端有凹槽,可卡在弦上,终端搭在弓上的箭托之上,左手握弓,右手食指、中指分别放在箭矢和弓身搭扣的地方,做扩胸活动状,眯起一只眼睛,瞄准箭靶,使劲拉开弓,松开,箭矢飞出去,射中或脱靶。

高大的攀岩墙边,一个班的同学刚刚结束了课程,正在收拾器具,听说女生有六七人、男生有两三人曾攀到岩顶,不禁大大赞叹。那得是怎样的手脚并用、筋疲力尽,才能“山登绝顶我为峰”,眼前立刻飘过“蜘蛛侠”的画面,哪怕只有一次这样“蜘蛛侠”的经历也好,不管是否登顶,这都会是一生的难忘!

学校的整个东面一侧是十多个室外运动设备,匆忙间都没有认真看名字。倒是疯狂的体验了一下。上了废旧车胎做成的楼梯,攀爬过粗绳结成的网道,下到一个巨大的网兜里;走过平衡木,踏过音律桥;只可惜攀岩处的安全设备已搬离,无法体验攀岩的心惊肉跳和精疲力尽。

过一把挑战运动的瘾,真是太爽了!

晚上文艺汇报演出时,我问18班的同学们,最喜欢实践课程中哪一个?男生大多喜欢CS真人枪战、攀岩等,女生则喜欢攀岩、编织课等。探险和挑战自己,几乎是孩子们的共性。

CS真人枪战实践基地在植物园里,孩子们要穿着特殊的设备,手拿特制枪,枪里的子弹如果射中对手,对手帽子上的传感器感受到会冒烟,表明人被打死。他们刚完成一组训练归来,似乎还沉浸在刚刚的战斗中。所有的课程都是人人参与,不是选修,都要亲自体验,无论男女,在这里没有观众,人人都是主角,都要深入其中,体验一番。

我看到有孩子手里拿着飞机模型,那应该是上“飞行之家”的同学。同班主任老师聊天,他们都说,孩子们都玩儿嗨了,没有一个说想家要回去的,体验这些课本之外的东西真不错。这些东西呢,涉猎、体验一下就好,不可久待,一周恰恰好。

恰是安排了一周的体验,各种课程间隙,还要上晚自习,最后一夜还有文艺演出,这是在运动强健肢体、拓宽丰富头脑的素质教育实践课程之余,孩子们独自排练出来的。吹拉弹唱,劲歌热舞,让这些少年演绎得精妙绝伦。中间穿插了实践学校老师的节目,很受大家欢迎。

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文艺汇演期间还有一个特殊的惊喜:当天过生日的同学,在大屏幕上看到了家长录来的生日祝福视频。过生日的五位同学被请到台前,实践学校的老师给他们戴上生日贵冠,我们的年级主任为他们切分蛋糕,在主任生日寄语和同学们“祝你生日快乐”的歌声中,孩子们度过了终生难忘的14岁生日。

这也是实践学校精心准备的温馨环节,连我们的年级主任都没有想到会有生日致辞。让在这里的每一天都有意义,把事情做细致、做到极致,这是实践学校的风格。

演出时,席地而坐的同学们手拿荧光棒,随台上的韵律节奏左右摇摆,观众们特投入。“这是一期才艺多、举止大方的演员,也是一场很热情、会配合演出的观众。”姜校长如此赞叹道。

13个半蒸包和80桶纯净水

一去实践基地,听到最多的,是有孩子能吃掉13个半包子。那该是多大的包子,娃们居然可以干掉13个多!在期待中,我们看到了晚餐的蒸包:个头不小,比起我们自己在家蒸的一点不小,甚至还要大些。吃完一个后,同学计划和我再合吃一个。我鼓励她,学生可以吃掉13个的“网红”包子,我们试试能不能吃掉两个。结果,吃是吃完了,确实有点过饱了。问了一个年轻女班主任,她晚餐吃了一个,感觉这是正常量。

学生的13个半是如何吃下去的?

“半大小子,吃穷老子”,正在长身体的青少年,这几天户外体力活动又比较集中,消耗了巨大能量,又没有零食可吃,看到久违的大包子,又是餐厅吃饭,估计不用特别比赛就能吃掉13个半。据班主任老师说,七八个是小意思,十一二个是常事。再加上早餐一个鸡蛋,晚餐一盒奶,一天的餐标,比起在家来,孩子们都要多吃很多了。看来,到实践基地来,吃得多,运动的多,恰是春天,是促进长个的好时机。

县城的孩子有喝水习惯,结果第一傍晚排队接直饮水,看到打水遇到了困难,经反映后,姜校长一个电话,自来水公司送来了80桶桶装纯净水,解了燃眉之急。年级主任说,实践学校服务很到位,点赞!

素质教育实践学校,是锻炼孩子生存技能、丰富生活体验、学会生活、学会学习的地方,保障学生的吃饱、住暖,在这基础上,再去培养拓宽认知,丰富体验。姜校长如是说。

最后走到了学校南墙,除大门外,整个南侧到处都是树木。花树、果树,高大的、低矮的,俯仰生姿,相映成趣。实现了学校是一个植物园、地理公园、各种拓展活动的训练场,让学生能处处长见识,时时学知识营造了很好的人文环境。

晚八九点钟,在暮春时节的南风里,旗帜依然随风飘扬,那红色的“东阿县中小学素质教育实践学校”14个大字分外醒目,成了夜空中最耀眼的地方。

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