2022-07-18

        七彩假期，筑梦成长；情暖童心，逐梦翱翔。7月16日，山东理工大学向日葵暑期社会实践团队开展了以“线上支教趣味多多，师生课堂其乐融融”为主题的网上云支教在线课程。实践团开创了以“互联网+教育扶贫”的创新模式，旨在帮助临沂市莒南县大店镇八一爱民学校与大店镇中心小学学生进行暑期课后服务，团队从德育、智育、体育、美育、劳育五个方面展开云支教课程活动，聚焦留守困境儿童的素质教育、心理健康、自我保护等问题，围绕思想引领、身心成长、艺术素养、文化传承等内容，照亮社区儿童，携手绘青春，聚力护童心。

科技创新课

       “好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养，要从小抓起，让他们了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学潜质的青少年群体。”央视新闻曾专门强调科学教育对于孩子成长的重要性，教育部也专门印发《义务教育小学科学课程标准》对科学教育在小学教育中的重要性进行了强调。为了激发孩子们的好奇心，帮助孩子们掌握认知世界的能力和解决问题的方法，向日葵暑期社会实践团积极响应国家号召，精心准备了以“认识地球”为主题的科学引导课。简短的科普视频，激发对宇宙无穷的向往。罗任远老师带领着同学在宇宙自由探索，穿越一颗颗星体，让儿时的“摘星梦”不再那么遥远。将勇敢探索浸润童心，格物致知，探索宇宙。

       科学课结束后，罗任远老师播放了科普短视频“宇宙到底有多大”，同学们的视角也穿越到了灿烂的宇宙星河中。罗任远老师绘声绘色的讲解，顿时引燃了同学们探索宇宙的好奇心。同学们在看到太阳系八大行星后纷纷自愿举手讲出了八大行星的名字。此时同学们已对太阳系有了一定程度了解，课程也从浩瀚缥缈的宇宙，慢慢聚焦于一颗蔚蓝色的星球——地球。罗任远向同学们提出了两个问题：“地球为什么会有白天和黑夜交替？”、“我们需要多大的速度才可以飞出地球？”。同学们纷纷举手发表自己的看法，在听完孩子们天马行空般的想象后，罗老师并没有直接告诉同学们答案，而是以月亮为切入点，通过课件动画，慢慢引导同学们发现问题的正确答案。接着罗老师讲述了航空航天器的主要构造和航空航天器的发射过程，并让孩子们了解我国当前航空航天技术的发展情况，增强了同学们对祖国的认同感和自豪感，进一步激发了同学们探索宇宙的兴趣和热情，与此同时也激励了同学们努力学习、勤奋工作为我国未来的航空航天事业做贡献。

思想引领课

       翻开历史的书卷，近代中国饱受帝国主义蹂躏，写满了贫弱、压迫与屈辱。在帝国主义、官僚资本主义和封建主义三座大山笼罩下的中国混无天日，看不到丝毫希望。而中国共产党的诞生似一束骄阳划破了夜空，为中国带来了新的希望与黎明的曙光。

       老师讲述了从中国共产党成立到新中国成立近30年来中国的曲折历史。故事开始于1921年七月在浙江嘉兴南湖的一叶红船上，中国共产党秘密成立，红色的火苗正式出现在中国的热土上，从此中国的革命面貌焕然一新。经过中国人民14年的流血抗争，终于在1945年9月取得了胜利，日本在南京向中国递交投降书，中国人民将日本侵略者赶出了中国！

       在老师讲解的过程中，同学们都正襟危坐，神情肃穆，更有的孩子紧紧的握住了拳头，眼中充满了坚毅与不屈。在中国共产党的正确领导下，在全体人民的共同努力下，中国人民站起来了，在1949年10月建立了属于自己的国家——中华人民共和国，向全世界宣告着这一时刻。讲到这里，同学们的脸色终于稍稍放松，露出了真诚而灿烂的笑，孩子们童真的笑容里不仅有赶走侵略者的开心、对抗日人民军队的感激与钦佩，更饱含了对中国共产党的拥护与向往。课堂的最后，老师与同学们一起观看了纪录片《开国大典》，感受新中国成立时的庄严宏伟，跨越历史长河同1949年的中国人民一同庆祝这一伟大时刻！通过本节课程，大大提高了学生们的民族凝聚力和民族自豪感，有许多同学在课后自发地在本子上写下了对中国的美好祈愿，盼望着自己能够快快长大，早日报效祖国。

快乐学习课

       图画与书本联系密切，通过老师的传授，让同学们快乐学习，沉浸于课堂，穿越时代，同诗人一起品味美景，娱乐式成长体验，轻松又愉快。学习了科学知识，了解了曲折历史，实践队员们开始今天最后一部分内容，诗词鉴赏课。唐诗、宋词、元曲，是中国传统文化的符号，是中华民族的瑰宝，更是中华文明不可或缺的重要组成。通过诗歌的学习与鉴赏，可以提高同学们对中华传统文化的自信心，帮助同学们树立起强烈的民族自尊心，铸就中国魂。

       “叮铃铃”上课铃响，张家瑞老师带领同学们朗读了本节课所要学习的古诗《山居秋暝》，随着朗朗读书声，同学们的心也从曲折历史故事中逐渐平静下来。老师对于诗人王维的独特见解，引发了孩子们的思考与讨论。一时间，课堂中的观点百花齐放，许多同学甚至找出了自己的诗词书，跟着老师的讲解一起翻阅起来。“明月松间照，清泉石上流。”这句千古名句格外引发了孩子们的兴趣。老师让同学们闭上眼睛，“空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起……”用心体会着诗词的意境。同学们仿佛身处深山，独自在秋雨后与大自然进行了一场心灵的沟通。孩子们已然与诗人产生了灵魂上的共鸣，久久不能平息。

       7月16日，向日葵暑期社会实践团队充实的线上支教课程圆满结束。通过云支教方式，不断提升课后服务实力水平，让课后服务成为家校连心桥，延续“爱”的课后服务，为学生建构一个促进五育融合、培养核心素养的优质空间。向日葵暑期社会实践团队成员将继续用心的备好接下来的每一堂课，用热爱托举希望、浇灌生命！