二组李木子《如何学习》读后感8.19

《如何学习》读后感

  尖子生的学习态度

  不能让学校束缚自己的学习，真正能教育好自己的只有自己。

  尖子生怎样学习(赛博学习法)

  1、  我阅读这篇文章的目的是什么:考试还是为了写论文

  2、  关于这个话题我已经知道什么?还不

知道什么?想知道什么?

  带着主动性来听课，学习

  3、  这篇文章的主要内容是什么?

  快速阅读来掌握一本书的主旨或一个章节的主旨，回答提出的问题。

  4、  作者接下来要说什么?

  主动阅读*通过猜测下边说什么，提高自己的积极性

  5、  专业问题”是什么:

  根据科目的特点问一些专业问题以及导

读问题

  6、针对这些信息，提出自己的问题提出自己的问题，并尝试解答，保持自己精力的高度集中与学习的积极性。

  7、  这篇文章哪些是重要的信息?

  在阅读中专注找文章的主要信息，比如

专业问题，而略读其他的不重要信息，记住

二八定律。

  8、如何记笔记:

  不要一句句来记笔记，读完一部分内容在做。

  一定要用自己的语言，要精简。

  阅读笔记与课堂笔记合并，不断修改重

塑自己的笔记。

  9、我应该如何组织这些信息:

  重新重组与分类，为了更好更全面的理解材料，而不是一遍遍的在看材料。

  10、 如何用图表来说明信息11、  信息的记忆点:

  想要记住一些事情，首先要理解它;其

次要清楚重复的翻看是最无效的，你需要找到一些图片、节奏、故事来用右脑记住它;

利用一切时间重复与回顾所学的知识;大脑

的短期记忆消失，往往在伴随学了新的知识

之后，一天之后的复习，一周的复习，一月

的复习都是很必要。

  12、这些信息如何与已知的联系起来

  概括总结。

  ,三、尖子生如何应对不同科目

  文学类:人物，线索，情境以及多读原文数学:解题的过程，举一反三四、  尖子生如何获得高分

  先确定主题，展开头脑风暴，确定细节，  完成论文。

  对于论文的训练较少，一，上大学就有老师要求写论文，但是从来没有详细的讲一

讲，如何写论文，如何选题，如何从图书馆里查阅细节，自己做的也非常不好，需要锻

炼。